التفكير البنائي و علاقته باستراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا لدى طالبات الجامعة
Other Title(s)
The cronstruction thinking and its relation to self-regulated learning strategies of the university students
Source
المجلة المصرية للدراسات النفسية
Issue
Vol. 24, Issue 84 (31 Jul. 2014), pp.187-238, 52 p.
Publisher
Egyptian Association for Psychological Studies
Publication Date
2014-07-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
52
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
بحيري، صفاء محمد. 2014. التفكير البنائي و علاقته باستراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا لدى طالبات الجامعة. المجلة المصرية للدراسات النفسية،مج. 24، ع. 84، ص ص. 187-238.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-706894
Modern Language Association (MLA)
بحيري، صفاء محمد. التفكير البنائي و علاقته باستراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا لدى طالبات الجامعة. المجلة المصرية للدراسات النفسية مج. 24، ع. 84 (تموز 2014)، ص ص. 187-238.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-706894
American Medical Association (AMA)
بحيري، صفاء محمد. التفكير البنائي و علاقته باستراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا لدى طالبات الجامعة. المجلة المصرية للدراسات النفسية. 2014. مج. 24، ع. 84، ص ص. 187-238.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-706894
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Record ID
BIM-706894
