فاعلية برنامج قائم على الألعاب الإدراكية في تنمية التفكير الإبداعي لدى أطفال الروضة في مدينة عمان
Other Title(s)
The effectiveness of a cognitive games-based program on developing creative thinking of kindergarten children in Amman city
Dissertant
Thesis advisor
University
Isra University
Faculty
Faculty of Education
Department
Kindergarten
University Country
Jordan
Degree
Master
Degree Date
2016
Arabic Abstract
هدفت الدراسة التعرف إلى فاعلية برنامج قائم على الألعاب الإدراكية في تنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى أطفال الروضة في مدينة عمان.
تكونت عينة الدراسة من (49) طفلا و طفلة اختيروا من مدرستين من مدارس الرياض الحكومية في مدينة عمان، تراوحت أعمارهم بين (5-6) سنوات.
و قد استخدم التصميم شبه التجريبي ذو الاختبار القبلي و البعدي لمجموعتين تجريبية و ضابطة.
و بلغ عدد أطفال المجموعة التجريبية (24) طفلا و طفلة و عدد أطفال المجموعة الضابطة (25) طفلا و طفلة.
و لتحقيق أهداف الدراسة استخدم برنامج قائم على الألعاب الإدراكية من إعداد الباحث و اختبار تورانس للتفكير الإبداعي (الدوائر).
كما استخدم المتوسط الحسابي و الانحراف المعياري و اختبار (ت) بنوعيه و كاي تربيع و تحليل التباين الأحادي و الثنائي المصاحب في معالجة البيانات احصائيا.
و توصلت الدراةس إلى النتائج الآتية : 1.
وجود فروق ذات دلالة إحصائية في متوسطات درجات مهارات التفكير الإبداعي و الدرجة الكلية بين المجموعتين التجريبية و الضابطة لصالح المجموعة التجريبية.
2.
عدم وجود أثر دال إحصائيا للتفاعل بين متغير جنس الطفل و البرنامج في درجات مهارات التفكير الإبداعي و الدرجة الكلية باستثناء درجة الأصالة التي ظهر فيها هذا التفاعل.
3.
عدم وجود فروق ذات دلالة غحصائية بين متوسطات درجات التطبيق البعدي و التطبيق التتبعي للمجموعة التجريبية في جميع مهارات التفكير الإبداعي و في الدرجة الكلية.
و في ضوء هذه النتائج استنتج الباحث بأن البرنامج القائم على الألعاب الإدراكية الذي استخدم في الدراسة الحالية فعال في تنمية التفكير الإبداعي لدى أطفال الروضة، و أوصى باستخدامه في رياض الأطفال.
Main Subjects
No. of Pages
124
Table of Contents
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
المستخلص باللغة الإنجليزية.
الفصل الأول : خلفية الدراسة.
الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : الطريقة و الإجراءات.
الفصل الرابع : نتائج الدراسة.
قائمة المراجع.
American Psychological Association (APA)
الدهامشة، أكرم محمد عيد. (2016). فاعلية برنامج قائم على الألعاب الإدراكية في تنمية التفكير الإبداعي لدى أطفال الروضة في مدينة عمان. (أطروحة ماجستير). جامعة الإسراء, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-707008
Modern Language Association (MLA)
الدهامشة، أكرم محمد عيد. فاعلية برنامج قائم على الألعاب الإدراكية في تنمية التفكير الإبداعي لدى أطفال الروضة في مدينة عمان. (أطروحة ماجستير). جامعة الإسراء. (2016).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-707008
American Medical Association (AMA)
الدهامشة، أكرم محمد عيد. (2016). فاعلية برنامج قائم على الألعاب الإدراكية في تنمية التفكير الإبداعي لدى أطفال الروضة في مدينة عمان. (أطروحة ماجستير). جامعة الإسراء, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-707008
Language
Arabic
Data Type
Arab Theses
Record ID
BIM-707008
