الكمالية و فعالية الذات و دورهما في التنبؤ بالإرجاء الأكاديمي لدى طلاب الجامعة في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية

Other Title(s)

perfectionism and self-efficacy and its roles in predicting academic rocrastination in College Students in terms of some demographic variables

Time cited in Arcif : 
8

Source

المجلة المصرية للدراسات النفسية

Issue

Vol. 24, Issue 83 (30 Apr. 2014), pp.175-246, 72 p.

Publisher

Egyptian Association for Psychological Studies

Publication Date

2014-04-30

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

72

Main Subjects

Educational Sciences

American Psychological Association (APA)

تامر شوقي إبراهيم. 2014. الكمالية و فعالية الذات و دورهما في التنبؤ بالإرجاء الأكاديمي لدى طلاب الجامعة في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية. المجلة المصرية للدراسات النفسية،مج. 24، ع. 83، ص ص. 175-246.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-707125

Modern Language Association (MLA)

تامر شوقي إبراهيم. الكمالية و فعالية الذات و دورهما في التنبؤ بالإرجاء الأكاديمي لدى طلاب الجامعة في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية. المجلة المصرية للدراسات النفسية مج. 24، ع. 83 (نيسان 2014)، ص ص. 175-246.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-707125

American Medical Association (AMA)

تامر شوقي إبراهيم. الكمالية و فعالية الذات و دورهما في التنبؤ بالإرجاء الأكاديمي لدى طلاب الجامعة في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية. المجلة المصرية للدراسات النفسية. 2014. مج. 24، ع. 83، ص ص. 175-246.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-707125

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Record ID

BIM-707125