تصميم استراتيجية تعليمية مقترحة عبر الويب في ضوء نموذج أبعاد التعلم لتنمية مهارات تطوير القصص الرقمية التعليمية و الاتجاه نحوها
Other Title(s)
Designing a proposed web-based instructional strategy in light of the learning dimensions model for developing design skills of digital stories and attitude towards them
Source
Issue
Vol. 24, Issue 2 (30 Jun. 2014), pp.231-292, 62 p.
Publisher
Egyptian Association of Educational Technology
Publication Date
2014-06-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
62
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
شحاتة، نشوى رفعت محمد. 2014. تصميم استراتيجية تعليمية مقترحة عبر الويب في ضوء نموذج أبعاد التعلم لتنمية مهارات تطوير القصص الرقمية التعليمية و الاتجاه نحوها. مجلة تكنلوجيا التعليم،مج. 24، ع. 2، ص ص. 231-292.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-707493
Modern Language Association (MLA)
شحاتة، نشوى رفعت محمد. تصميم استراتيجية تعليمية مقترحة عبر الويب في ضوء نموذج أبعاد التعلم لتنمية مهارات تطوير القصص الرقمية التعليمية و الاتجاه نحوها. مجلة تكنلوجيا التعليم مج. 24، ع. 2 (2014)، ص ص. 231-292.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-707493
American Medical Association (AMA)
شحاتة، نشوى رفعت محمد. تصميم استراتيجية تعليمية مقترحة عبر الويب في ضوء نموذج أبعاد التعلم لتنمية مهارات تطوير القصص الرقمية التعليمية و الاتجاه نحوها. مجلة تكنلوجيا التعليم. 2014. مج. 24، ع. 2، ص ص. 231-292.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-707493
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Record ID
BIM-707493
