فعالية برنامج قائم عل الألعاب التعاونية و التنافسية في تنمية المهارات الحركية الأساسية و الاجتماعية لدى أطفال ما قبل المدرسة بسلطنة عمان
Other Title(s)
The effectiveness of a program based on cooperative and competitive games in the development of basic motor skills and social development among pre-school children in the Sultanate of Oman
Joint Authors
Source
مجلة الدراسات التربوية و النفسية
Issue
Vol. 10, Issue 3 (31 Jul. 2016), pp.636-652, 17 p.
Publisher
Sultan Qaboos University College of Education
Publication Date
2016-07-31
Country of Publication
Oman
No. of Pages
17
Main Subjects
Educational Sciences
Sociology and Anthropology and Social Work
Sports sciences and physical education
Topics
- Cooperative learning
- Educational toys
- Social adaptation
- Educational programmes
- Training
- Kindergarten
- Skills
- Muscat
- Motor ability
Abstract AR
هدفت هذه الدراسة إلى التحقق من فاعلية برنامج قائم على الألعاب التعاونية و التنافسية في تنمية بعض المهارات الحركية الأساسية و المهارات الاجتماعية لدى أطفال مرحلة ما قبل المدرسة بسلطنة عمان، و انتهجت هذه الدراسة المنهج التجريبي باستخدام التصميم التجريبي لمجموعتين إحداهما تجريبية و الأخرى ضابطة، باتباع القياسات القبلية و البعدية، و قد أجريت هذه الدراسة على مجموعتين من رياض الأطفال مرحله ما قبل المدرسة من سن (5-6) سنوات الأطفال بمدرسة الرواد الخاصة-بمحافظة مسقط، كان اختيارهما عشوائيا بواقع فصلين دراسيين و كان عدد الأطفال بكل مجموعة (25) طفلا.
طبق الباحثان البرنامج القائم على الألعاب التعاونية و التنافسية على المجموعة التجريبية، بينما المجموعة الضابطة تستخدم الطريقة التقليدية في التدريس، و تم استخدام الاختبارات الخاصة لقياس المهارات الحركية، و تطبيق مقياس المهارات الاجتماعية لكلا من المجموعتين، كما كشفت النتائج عن فاعلية البرنامج القائم على الألعاب التعاونية و التنافسية و مدى تأثيره الإيجابي في تنمية بعض المهارات الحركية الأساسية و المهارات الاجتماعية لدى أطفال ما قبل المدرسة بسلطنة عمان و لصالح المجموعة التجريبية، كما كان المستوى الكلي للمهارات الاجتماعية لدى أطفال المجموعة التجريبية مرتفعا، حيث تراوحت المستويات في أبعاد المقياس ما بين المتوسط و المرتفع، و في ضوء هذه النتائج قدم الباحثان مجموعة من التوصيات.
Abstract EN
This study aimed at investigating the effectiveness of a program based on cooperative games and competitiveness in developing some basic motor skills and social skills for pre-school children in the Sultanate of Oman.
The study employed an experimental research approach using Two-groups Pretest- Posttest design.
The study was done on two groups of pre-school children aged 5-6 years from Al-Ruwad Private School in Muscat.
The children were randomly selected from two classes with 25 children per class.
The researchers applied the program based on the cooperative games and competitiveness for the experimental group, whereas the control group used the traditional teaching method.
The tests measuring the motor skills and social skills were administered to both groups.
Results showed the effectiveness of the program in developing the basic motor and social skills favoring the experimental group.
The overall level of the social skills was high for the experimental group.
The levels of the dimensions of the social skills measure ranged between moderate and high.
In light of these results, the authors provided many recommenations.
American Psychological Association (APA)
الدسوقي، هاني الدسوقي إبراهيم والكناني، ريم عبد الله محمد. 2016. فعالية برنامج قائم عل الألعاب التعاونية و التنافسية في تنمية المهارات الحركية الأساسية و الاجتماعية لدى أطفال ما قبل المدرسة بسلطنة عمان. مجلة الدراسات التربوية و النفسية،مج. 10، ع. 3، ص ص. 636-652.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-710023
Modern Language Association (MLA)
الدسوقي، هاني الدسوقي إبراهيم والكناني، ريم عبد الله محمد. فعالية برنامج قائم عل الألعاب التعاونية و التنافسية في تنمية المهارات الحركية الأساسية و الاجتماعية لدى أطفال ما قبل المدرسة بسلطنة عمان. مجلة الدراسات التربوية و النفسية مج. 10، ع. 3 (تموز 2016)، ص ص. 636-652.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-710023
American Medical Association (AMA)
الدسوقي، هاني الدسوقي إبراهيم والكناني، ريم عبد الله محمد. فعالية برنامج قائم عل الألعاب التعاونية و التنافسية في تنمية المهارات الحركية الأساسية و الاجتماعية لدى أطفال ما قبل المدرسة بسلطنة عمان. مجلة الدراسات التربوية و النفسية. 2016. مج. 10، ع. 3، ص ص. 636-652.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-710023
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 650-652
Record ID
BIM-710023