تصميم تطبيق لتنمية الوعي بأخلاقيات استخدام المصادر الإلكترونية من قبل طلاب و طالبات التعليم العالي
Other Title(s)
Designing an application to develop awareness of ethics of using electronic resources by higher education students
Author
Source
Issue
Vol. 2016, Issue 17 (30 Jun. 2016), pp.15-45, 31 p.
Publisher
Arab Federation for Libraries and Information
Publication Date
2016-06-30
Country of Publication
Tunisia
No. of Pages
31
Main Subjects
Educational Sciences
Information Technology and Computer Science
Topics
Abstract EN
This study aimed to design an application for mobile phones to develop awareness of ethics of using electronic resources by higher education students.
A list with five alternatives: (very important - important - I do not know - unimportant - unimportant at all) was used to determine the most important ethics of using electronic resources that the application was designed to develop them among higher education students.
Also a measure was used to measure if the application achieved its goal or not.
The study concluded to preparing a list of the most important ethics of using electronic resources among higher education students, and designing the application "Ala Kholouq" to to develop awareness of those ethics by higher education students.
American Psychological Association (APA)
الجهني، ليلى سعيد سويلم. 2016. تصميم تطبيق لتنمية الوعي بأخلاقيات استخدام المصادر الإلكترونية من قبل طلاب و طالبات التعليم العالي. اعلم،مج. 2016، ع. 17، ص ص. 15-45.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-717454
Modern Language Association (MLA)
الجهني، ليلى سعيد سويلم. تصميم تطبيق لتنمية الوعي بأخلاقيات استخدام المصادر الإلكترونية من قبل طلاب و طالبات التعليم العالي. اعلم ع. 17 (حزيران 2016)، ص ص. 15-45.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-717454
American Medical Association (AMA)
الجهني، ليلى سعيد سويلم. تصميم تطبيق لتنمية الوعي بأخلاقيات استخدام المصادر الإلكترونية من قبل طلاب و طالبات التعليم العالي. اعلم. 2016. مج. 2016، ع. 17، ص ص. 15-45.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-717454
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 42-44
Record ID
BIM-717454