سلوكات العنف و العدوانية الحركية في المجال الرياضي المدرسي : دراسة تحليلية لأبعاد المنطق الداخلي للأنشطة الرياضية من زاوية علم السلوك الحركي
Joint Authors
السعيد، مزروع
بوخالفة، عبد القادر
Source
مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية
Issue
Vol. 2016, Issue 26 (30 Sep. 2016), pp.313-327, 15 p.
Publisher
University Kasdi Merbah Ouargla
Publication Date
2016-09-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
15
Main Subjects
Educational Sciences
Psychology
Sports sciences and physical education
Topics
- Education
- Behavior modification
- Student activities
- Aggressiveness
- Violence
- Activities
- Motor development
- Physical training
- Physical education
- Sports sciences
Abstract EN
physical education and sports are often seen as a school to create a future citizen, Through the positive virtues and values which are attributed to activities that depend on them, however, scientific studies and field observation acknowledges on the other hand the increasing of many manifestations of violence, and that may be contrary to the purposes of this field.
so we will try through this critical contribution to dive into the merits of the proposed kinetic positions in quota from the angle of praxéology, especially the analysis of its internal logic, as well as addressing the issue of conditioning and treatment of sports activities, through the transfer of internal logic dimensions of sports logic to educational logic.
Abstract FRE
On considère souvent l'éducation physique et sportive comme une école qui forme le futur citoyen à travers les vertus et les valeurs positives liées aux activités sur lesquelles elles s’appuient , alors que les recherches scientifiques et l’observation de terrain affirment l’évolution de certain phénomène, comme la violence , qui peut se contredisent aux objectifs de l’éducation.
C’est pourquoi on va essayer à travers cette contribution critique de se Plonger dans les détails des situations motrices proposées dans les séances d’EPS, dans une perspective praxéologique, notamment l'analyse de leurs logiques internes, Ainsi que d'aborder la question de traitement des activités sportives par la transformation des dimensions de sa logique interne; pour aller d’une logique sportif à une logique éducative.
American Psychological Association (APA)
السعيد، مزروع وبوخالفة، عبد القادر. 2016. سلوكات العنف و العدوانية الحركية في المجال الرياضي المدرسي : دراسة تحليلية لأبعاد المنطق الداخلي للأنشطة الرياضية من زاوية علم السلوك الحركي. مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية،مج. 2016، ع. 26، ص ص. 313-327.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-722146
Modern Language Association (MLA)
السعيد، مزروع وبوخالفة، عبد القادر. سلوكات العنف و العدوانية الحركية في المجال الرياضي المدرسي : دراسة تحليلية لأبعاد المنطق الداخلي للأنشطة الرياضية من زاوية علم السلوك الحركي. مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية ع. 26 (أيلول 2016)، ص ص. 313-327.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-722146
American Medical Association (AMA)
السعيد، مزروع وبوخالفة، عبد القادر. سلوكات العنف و العدوانية الحركية في المجال الرياضي المدرسي : دراسة تحليلية لأبعاد المنطق الداخلي للأنشطة الرياضية من زاوية علم السلوك الحركي. مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية. 2016. مج. 2016، ع. 26، ص ص. 313-327.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-722146
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 326-327
Record ID
BIM-722146