مصادر الدعم الاجتماعي و علاقتها بتكوين الهوية لدى المراهقين في منطقة بئر السبع
Other Title(s)
Sources of social support and their relationship to identity formation among adult in the Beersheba region
Dissertant
Thesis advisor
Comitee Members
الصمادي، أحمد عبد المجيد
بنات، سهيلة محمود صالح
University
Amman Arab University
Faculty
Faculty of Educational Sciences and psychological
Department
Department of Psychology, Counseling and Special Education
University Country
Jordan
Degree
Master
Degree Date
2016
Arabic Abstract
هدفت الدراسة التعرف إلى مصادر الدعم الاجتماعي و علاقتها بتكوين الهوية لدى المراهقين في منطقة بئر السبع في ضوء متغير الجنس.
تكونت عينة الدراسة من (233) طالبا و طالبة تم اختيارهم بالطريقة العشوائية الطبقية من طلبة الصفوف (العاشر، الحادي عشر، و الثاني عشر) في المدارس التابعة لمكتب المعارف في قضاء بئر السبع في فلسطين خلال الفصل الدراسي الأول من العام الدراسي 2015 / 2016م.
و لتحقيق أهداف الدراسة قام الباحث بتطوير مقياس مصادر الدعم الاجتماعي، و استخدم مقياس تكوين الهوية المعد من قبل آدمز و آخرون (Admz, & et al., 1989) و المعرب من قبل (الربابعة، 1994) ليتناسب و البيئة العربية، و تم التحقق من دلالات صدقهما و ثباتهما.
أظهرت النتائج أن مستوى مصادر الدعم الاجتماعي لدى المراهقين في منطقة بئر السبع جاء بمستوى تقدير متوسط، و أن أكثر مصادر الدعم الاجتماعي شيوعا هي الدعم الاجتماعي المقدم من الأسرة، تلاه الدعم الاجتماعي المقدم من الأصدقاء، و جاء في المرتبة الأخيرة الدعم الاجتماعي المقدم من المعلمين.
كما أظهرت النتائج أن أكثر حالات الهوية النفسية شيوعا لدى المراهقين ببعديها الاجتماعي و الأيديولوجي هي حالة تحقيق الهوية، تلتها حالة تعليق الهوية، ثم حالة تشتت الهوية، بينما جاءت حالة انغلاق الهوية بالمرتبة الأخيرة.
و كشفت نتائج الدراسة وجود علاقة ارتباطية سلبية دالة إحصائيا بين مصادر الدعم الاجتماعي و حالات الهوية لدى المراهقين باستثناء تحقيق الهوية جاءت العلاقة الارتباطية إيجابية.
كما أظهرت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في مصادر الدعم الاجتماعي تعزى لمتغير الجنس، باستثناء الدعم الاجتماعي المقدم من الأسرة فقد جاءت الفروق لصالح الإناث.
و وجود فروق دالة إحصائيا في حالات الهوية في البعد الاجتماعي تعزى لمتغير الجنس، و جاءت الفروق لصالح الذكور، باستثناء حالة تحقيق الهوية فلم يكن هناك فروق تعزى لمتغير الجنس.
أما في البعد الإيدولوجي فقد وجدت فروق دالة إحصائيا في كل من حالة تحقيق الهوية، و تشتت الهوية تعزى لمتغير الجنس، و جاءت الفروق لصالح الذكور، بينما لم تظهر فروق دالة احصائيا في حالة تعليق الهوية، و انغلاق الهوية تعزى لمتغير الجنس.
و قد وضعت توصيات و مقترحات، و منها إجراء دراسة تبحث في العلاقة بين مصادر الدعم الاجتماعي و تكوين الهوية النفسية على بيئات أخرى في المجتمع الفلسطيني، و على شرائح مختلفة من الطلبة، و مقارنة نتائجها بنتائج هذه الدراسة.
Main Subjects
No. of Pages
187
Table of Contents
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
المستخلص باللغة الإنجليزية.
الفصل الأول : مشكلة الدراسة و أهميتها.
الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : الطريقة و الإجراءات.
الفصل الرابع : نتائج الدراسة.
الفصل الخامس : مناقشة النتائج و التوصيات.
قائمة المراجع.
American Psychological Association (APA)
النصاصرة، زياد حسين. (2016). مصادر الدعم الاجتماعي و علاقتها بتكوين الهوية لدى المراهقين في منطقة بئر السبع. (أطروحة ماجستير). جامعة عمان العربية, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-722801
Modern Language Association (MLA)
النصاصرة، زياد حسين. مصادر الدعم الاجتماعي و علاقتها بتكوين الهوية لدى المراهقين في منطقة بئر السبع. (أطروحة ماجستير). جامعة عمان العربية. (2016).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-722801
American Medical Association (AMA)
النصاصرة، زياد حسين. (2016). مصادر الدعم الاجتماعي و علاقتها بتكوين الهوية لدى المراهقين في منطقة بئر السبع. (أطروحة ماجستير). جامعة عمان العربية, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-722801
Language
Arabic
Data Type
Arab Theses
Record ID
BIM-722801
