دور مديري المدارس الثانوية العامة في ليبيا لإدارة الأزمات المدرسية من وجهة نظر معلميهم في ضوء بعض المتغيرات

Other Title(s)

The role of public secondary school principals in Libya for the management of the school crisis from the perspective of teachers in light of some of the variables

Dissertant

سالم، طارق البدوي مسعود

Thesis advisor

العمايرة، محمد حسن

Comitee Members

المقابلة، عاطف يوسف
العمري، أيمن أحمد إبراهيم

University

Amman Arab University

Faculty

Faculty of Educational Sciences and psychological

Department

Assets Department and educational administration

University Country

Jordan

Degree

Master

Degree Date

2016

Arabic Abstract

هدفت هذه الدراسة إلى معرفة دور مديري المدارس الثانوية العامة في ليبيا لإدارة الأزمات المدرسية من وجهة نظر معلميهم في ضوء بعض المتغيرات في مدينة طرابلس/ ليبيا، و اعتمدت هذه الدراسة على المنهج المسحي التحليلي لتحقيق أهدافها، و تم جمع البيانات و المعلومات من خلال الاستبانة، و تم أخذ عينة طبقية عشوائية ميسرة مكونة من (644) معلما و معلمة، و قد تألفت الاستبانة في صورتها النهائية من (497).

و بينت نتائج الدراسة بأن دور مديري المدارس الثانوية العامـة بطرابلس في إدارة الأزمات المدرسية من وجهة نظر معلميهم قد جاء بدرجة متوسطة، و كذلك عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (0.05 = α) لدور مـديري المدارس الثانوية العامة بطرابلس في إدارة الأزمات المدرسية تعزى لمتغير الجنس، و عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (0.05 = α) تعزى لمتغير المؤهل العلمي.

و قد أوصت الدراسة بالآتي : - ضرورة تشجيع و تدريب المدراء على الاشتراك في دورات تدريبية متخصصة فيما يخص إدارة الأزمات.

- عقد دورات لمعلمي المدارس في تحليل المناهج الدراسية و كيفية التعامل معها و إثراؤها بما يتناسب مع مستوى و قدرات الطلبة.

Main Subjects

Educational Sciences
Psychology

No. of Pages

113

Table of Contents

فهرس المحتويات / الموضوعات.

الملخص / المستخلص.

المستخلص باللغة الإنجليزية.

الفصل الأول : الإطار العام للدراسة.

الفصل الثاني : الأدب النظري و الدراسات السابقة.

الفصل الثالث : الطريقة و الاجراءات.

الفصل الرابع : نتائج الدراسة.

الفصل الخامس : مناقشة النتائج و التوصيات.

قائمة المراجع.

American Psychological Association (APA)

سالم، طارق البدوي مسعود. (2016). دور مديري المدارس الثانوية العامة في ليبيا لإدارة الأزمات المدرسية من وجهة نظر معلميهم في ضوء بعض المتغيرات. (أطروحة ماجستير). جامعة عمان العربية, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-722810

Modern Language Association (MLA)

سالم، طارق البدوي مسعود. دور مديري المدارس الثانوية العامة في ليبيا لإدارة الأزمات المدرسية من وجهة نظر معلميهم في ضوء بعض المتغيرات. (أطروحة ماجستير). جامعة عمان العربية. (2016).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-722810

American Medical Association (AMA)

سالم، طارق البدوي مسعود. (2016). دور مديري المدارس الثانوية العامة في ليبيا لإدارة الأزمات المدرسية من وجهة نظر معلميهم في ضوء بعض المتغيرات. (أطروحة ماجستير). جامعة عمان العربية, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-722810

Language

Arabic

Data Type

Arab Theses

Record ID

BIM-722810