الأمن النفسي و علاقته بقلق المستقبل لدى طلبة المرحلة الثانوية في تربية قصبة الكرك
Other Title(s)
The psychological security and its relationship with future anxiety among the students of the secondary stage in the directorate of education of al-Karak
Dissertant
Thesis advisor
Comitee Members
الهواري، لمياء صالح
الصرايرة، خالد شاكر
أبو أسعد، أحمد عبد اللطيف عبد الرحمن
University
Mutah University
Faculty
Faculty of Educational Sciences
Department
Department of Counseling and Special Education
University Country
Jordan
Degree
Master
Degree Date
2016
Arabic Abstract
هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على العلاقة بين الأمن النفسي و قلق المستقبل لدى الطلبة في المرحلة الثانوية في تربية قصبة الكرك، و مستوى كل من الشعور بالأمن النفسي و قلق المستقبل لدى طلبة المرحلة الثانوية في تربية قصبة الكرك.
و لتحقيق أهداف الدراسة تم تطبيق مقياس الأمن النفسي و مقياس قلق المستقبل على عينة تكونت من (376) طالبا و طالبة.
توصلت نتائج الدراسة أن مستوى الشعور بالأمن النفسي لدى طلبة المرحلة الثانوية في تربية قصبة الكرك جاء متوسطا, كما أشارت النتائج أن مستوى قلق المستقبل لدى طلبة المرحلة الثانوية في تربية قصبة الكرك جاء متوسطا و قد حل بعد (الخوف من المستقبل) في المرتبة الأولى و بمستوى متوسط في حين جاء بعد (التفكير في المستقبل) في المرتبة الأخيرة و بمستوى متوسط, و أظهرت النتائج إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة ( α≤ 0.05) في الأمن النفسي لدى طلبة المرحلة الثانوية تعزى للنوع الاجتماعي، حيث كانت قيمة (ت) = 2.404، و لصالح الذكور, بينما أشارت النتائج إلى وجود علاقة سلبية ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة( α≤ 0.05) بين الأمن النفسي و قلق المستقبل و أبعاده لدى طلبة المرحلة الثانوية في تربية قصبة الكرك.
و خرجت الدراسة بعدة توصيات أبرزها : الاهتمام بحاجات الطلبة من خلال وسائل الإعلام و من خلال المؤسسات التعليمية و التثقيفية و توعيتهم فيما يتعلق بمستقبلهم من خلال التعرف على إمكاناتهم الحقيقية و تعليمهم مهارات التخطيط على أسس سليمة لمستقبلهم، و العمل على تقليل مخاوفهم تجاه مستقبلهم.
Main Subjects
No. of Pages
71
Table of Contents
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
المستخلص باللغة الإنجليزية.
الفصل الأول : خلفية الدراسة و أهميتها.
الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : المنهجية و التصميم.
الفصل الرابع : عرض النتائج و مناقشتها و التوصيات.
قائمة المراجع.
American Psychological Association (APA)
القرالة، بلال جمال. (2016). الأمن النفسي و علاقته بقلق المستقبل لدى طلبة المرحلة الثانوية في تربية قصبة الكرك. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-726154
Modern Language Association (MLA)
القرالة، بلال جمال. الأمن النفسي و علاقته بقلق المستقبل لدى طلبة المرحلة الثانوية في تربية قصبة الكرك. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة. (2016).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-726154
American Medical Association (AMA)
القرالة، بلال جمال. (2016). الأمن النفسي و علاقته بقلق المستقبل لدى طلبة المرحلة الثانوية في تربية قصبة الكرك. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-726154
Language
Arabic
Data Type
Arab Theses
Record ID
BIM-726154
