درجة توظيف معلمي الرياضيات في المرحلة الأساسية لتطبيقات تكنولوجيا التعليم في التدريس في محافظة الكرك من وجهة نظر معلمي و مشرفي الرياضيات
Other Title(s)
The degree at which the mathematics teachers of the basic stage employ the applications of educational technology in teaching in the governorate of al-Karak from the perspective of mathematics teachers and supervisors
Dissertant
Thesis advisor
Comitee Members
البشايرة، زيد عواد
الزعبي، علي محمد علي
الصعوب، ماجد محمود إبراهيم
University
Mutah University
Faculty
Faculty of Educational Sciences
Department
Department of Curricula and Instruction
University Country
Jordan
Degree
Master
Degree Date
2016
Arabic Abstract
هدفت هذه الدراسة إلى معرفة درجة توظيف معلمي الرياضيات في المرحلة الأساسية لتطبيقات تكنولوجيا التعليم في التدريس في محافظة الكرك من وجهة نظر معلمي و مشرفي الرياضيات, و لتحقيق هدف الدراسة تم تطوير أداة الدراسة أمكن التحقق من صدقها و ثباتها و تم توزيعها على عينة الدراسة المكونة من (116) معلما و معلمة و (20) مشرفا و مشرفة خلصت نتائج الدراسة إلى أن درجة توظيف معلمي الرياضيات في المرحلة الأساسية لتطبيقات تكنولوجيا التعليم في التدريس في محافظة الكرك جاءت بدرجة مرتفعة من وجهة نظر معلمي الرياضيات, بينما كانت درجة توظيف معلمي الرياضيات لتطبيقات تكنولوجيا التعليم في محافظة الكرك من وجهة نظر المشرفين جاءت بدرجة متوسطة, أشارت النتائج أيضا إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة ( 0.01≥α ) في درجة توظيف معلمي الرياضيات لتطبيقات تكنولوجيا التعليم في محافظة الكرك ,تعزى لمتغير النوع الاجتماعي لصالح الإناث, و متغير المؤهل العلمي لصالح الدراسات العليا, بينما أشارت النتائج إلى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لمتغير الخبرة, و من أهم توصيات الدراسة تزويد المدارس بجميع البرمجيات التعليمية الحديثة التي تساعد المعلمين على توظيف تطبيقات تكنولوجيا التعليم في التدريس.
Main Subjects
No. of Pages
80
Table of Contents
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
المستخلص باللغة الإنجليزية.
الفصل الأول : خلفية الدراسة و أهميتها.
الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : المنهجية و التصميم.
الفصل الرابع : عرض النتائج و مناقشاتها و التوصيات.
قائمة المراجع.
American Psychological Association (APA)
الضلاعين، سوسن محمد حسن. (2016). درجة توظيف معلمي الرياضيات في المرحلة الأساسية لتطبيقات تكنولوجيا التعليم في التدريس في محافظة الكرك من وجهة نظر معلمي و مشرفي الرياضيات. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-726313
Modern Language Association (MLA)
الضلاعين، سوسن محمد حسن. درجة توظيف معلمي الرياضيات في المرحلة الأساسية لتطبيقات تكنولوجيا التعليم في التدريس في محافظة الكرك من وجهة نظر معلمي و مشرفي الرياضيات. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة. (2016).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-726313
American Medical Association (AMA)
الضلاعين، سوسن محمد حسن. (2016). درجة توظيف معلمي الرياضيات في المرحلة الأساسية لتطبيقات تكنولوجيا التعليم في التدريس في محافظة الكرك من وجهة نظر معلمي و مشرفي الرياضيات. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-726313
Language
Arabic
Data Type
Arab Theses
Record ID
BIM-726313
