الذكاء الوجداني و علاقته بالثقة بالنفس لدى طلبة التدريب الميداني في كليات التربية الرياضية في الجامعات الأردنية

Other Title(s)

Emotional intelligence and its relationship with self-confidence among the students of field training in the faculties of physical education at the Jordanian universities

Dissertant

الطراونة، عاصفة ذيب

Thesis advisor

أبو زمع، علي شحادة

Comitee Members

الخطاطبة، معتصم أحمد فرحان
الطويل، حسن طلال
بني هاني، زين العابدين محمد علي

University

Mutah University

Faculty

Faculty of Sport Sciences

Department

Physical Education Department

University Country

Jordan

Degree

Master

Degree Date

2016

Arabic Abstract

هدفت هذه الدراسة التعرف إلى علاقة الذكاء الوجداني بالثقة بالنفس لدى طلبة التدريب الميداني في كليات التربية الرياضية في الجامعات الأردنية، و تم استخدام المنهج الوصفي لمناسبته لطبيعة و أهداف الدراسة، و تكونت عينة الدراسة من (485) طالبا و طالبة تم اختيارهم بالطريقة القصدية، و تم استخدام مقياس جلومان للذكاء الوجداني، و كذلك تم بناء استبانة لقياس الثقة بالنفس، و تم استخدام المتوسطات الحسابية و الانحرافات المعيارية، تحليل التباين المتعدد الاتجاه و معامل ارتباط بيرسون، معامل كرونباخ الفا كأساليب إحصائية.

و أظهرت نتائج الدراسة وجود علاقة ارتباطيه طردية بين الذكاء الوجداني بجميع مجالاتها و الثقة بالنفس لدى طلبة التدريب الميداني في كليات التربية الرياضية في الجامعات الأردنية.

و كذلك جاء مستوى الذكاء الوجداني و الثقة بالنفس بدرجة مرتفعه، و أظهرت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية على مستوى الذكاء الوجداني و مستوى الثقة بالنفس لدى طلبة التدريب الميداني تبعا لمتغيرات (الجامعة و المعدل التراكمي) بينما أظهرت وجود فروق ذات دلالة إحصائية على متغير النوع الاجتماعي لصالح الذكور في الذكاء الوجداني (مجال الوعي بالذات) و مستوى الثقة بالنفس، و أوصلت الباحثة الاستفادة من مستوى الذكاء الوجداني و الثقة بالنفس الموجود لدى الطلبة في خدمة الجامعة و المجتمع.

Main Subjects

Sports sciences and physical education

No. of Pages

104

Table of Contents

فهرس المحتويات / الموضوعات.

الملخص / المستخلص.

المستخلص باللغة الإنجليزية.

الفصل الأول : خلفية الدراسة و أهميتها.

الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.

الفصل الثالث : المنهجية و التصميم.

الفصل الرابع : عرض النتائج و مناقشتها و التوصيات.

قائمة المراجع.

American Psychological Association (APA)

الطراونة، عاصفة ذيب. (2016). الذكاء الوجداني و علاقته بالثقة بالنفس لدى طلبة التدريب الميداني في كليات التربية الرياضية في الجامعات الأردنية. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-726343

Modern Language Association (MLA)

الطراونة، عاصفة ذيب. الذكاء الوجداني و علاقته بالثقة بالنفس لدى طلبة التدريب الميداني في كليات التربية الرياضية في الجامعات الأردنية. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة. (2016).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-726343

American Medical Association (AMA)

الطراونة، عاصفة ذيب. (2016). الذكاء الوجداني و علاقته بالثقة بالنفس لدى طلبة التدريب الميداني في كليات التربية الرياضية في الجامعات الأردنية. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-726343

Language

Arabic

Data Type

Arab Theses

Record ID

BIM-726343