فعالية استخدام نموذج قائم على التعلم في بيئة افتراضية على تنمية مهارات التحصيل و التفكير و المهارات المعلوماتية لدى طلاب المرحلة الثانوية في مدينة الرياض
Other Title(s)
The effectiveness of using a virtual learning environment on the development of achievement, thinking and it skills among high school students in Riyadh
Author
Source
مؤتة للبحوث و الدراسات : سلسلة العلوم الإنسانية و الاجتماعية
Issue
Vol. 31, Issue 5 (31 Oct. 2016), pp.67-118, 52 p.
Publisher
Mutah University Deanship of Academic Research
Publication Date
2016-10-31
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
52
Main Subjects
Topics
- Teaching methods
- Students
- Secondary education
- Training
- Academic achievement
- Riyadh
- Skills
- Information literacy
Abstract EN
This research aims to study the impact of the using virtual learning environment on achievement, thinking skills and informatics skills of high school students in Saudi Arabia.
It has been conducted on a sample of high school students in the city of Riyadh, which consisted of 60 students who studied biology.
The researcher used quasi-experimental approach by dividing the research sample into an experimental group of 30 students who studied through virtual learning environment, and control group of 30 students who studied through traditional way.
This study examined the validity and reliability of research tools by asking a group of specialists who reported its validity, also through conducting the reliability test by Kuder-Richardson formula R20 where reliability was 0.82.
The results pointed to the high level of achievement of students who were taught through virtual learning environment and the high level thinking skills and information they have compared to the control group.
American Psychological Association (APA)
التركي، عثمان بن تركي سليمان. 2016. فعالية استخدام نموذج قائم على التعلم في بيئة افتراضية على تنمية مهارات التحصيل و التفكير و المهارات المعلوماتية لدى طلاب المرحلة الثانوية في مدينة الرياض. مؤتة للبحوث و الدراسات : سلسلة العلوم الإنسانية و الاجتماعية،مج. 31، ع. 5، ص ص. 67-118.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-726685
Modern Language Association (MLA)
التركي، عثمان بن تركي سليمان. فعالية استخدام نموذج قائم على التعلم في بيئة افتراضية على تنمية مهارات التحصيل و التفكير و المهارات المعلوماتية لدى طلاب المرحلة الثانوية في مدينة الرياض. مؤتة للبحوث و الدراسات : سلسلة العلوم الإنسانية و الاجتماعية مج. 31، ع. 5 (2016)، ص ص. 67-118.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-726685
American Medical Association (AMA)
التركي، عثمان بن تركي سليمان. فعالية استخدام نموذج قائم على التعلم في بيئة افتراضية على تنمية مهارات التحصيل و التفكير و المهارات المعلوماتية لدى طلاب المرحلة الثانوية في مدينة الرياض. مؤتة للبحوث و الدراسات : سلسلة العلوم الإنسانية و الاجتماعية. 2016. مج. 31، ع. 5، ص ص. 67-118.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-726685
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 112-118
Record ID
BIM-726685