أثر توظيف القصائد الرقمية التفاعلية في تنمية مهارات تحليل النصوص الأدبية لدى طالبات الصف التاسع الأساسي بغزة

Other Title(s)

The effectiveness of using interactive digital poems in developing analysis skills of literary texts among ninth graders in Gaza

Dissertant

أبو جزر، أسماء سعد موسى

Thesis advisor

حلس، داود درويش عبد الحي
عقل، مجدي سعيد سليمان

Comitee Members

الرنتيسي، محمود محمد درويش
أبو صواوين، راشد محمد

University

Islamic University

Faculty

Faculty of Education

Department

Department of Curriculum and Teaching Methods

University Country

Palestine (Gaza Strip)

Degree

Master

Degree Date

2016

Main Subjects

Educational Sciences

No. of Pages

175

Table of Contents

فهرس المحتويات / الموضوعات.

الملخص / المستخلص.

المستخلص باللغة الإنجليزية.

الفصل الأول : الإطار العام للدراسة.

الفصل الثاني : الإطار النظري.

الفصل الثالث : الدراسات السابقة.

الفصل الرابع : الطريقة و الإجراءات.

الفصل الخامس : نتائج الدراسة و تفسيرها.

قائمة المراجع.

American Psychological Association (APA)

أبو جزر، أسماء سعد موسى. (2016). أثر توظيف القصائد الرقمية التفاعلية في تنمية مهارات تحليل النصوص الأدبية لدى طالبات الصف التاسع الأساسي بغزة. (أطروحة ماجستير). الجامعة الإسلامية, فلسطين (قطاع غزة)
https://search.emarefa.net/detail/BIM-727790

Modern Language Association (MLA)

أبو جزر، أسماء سعد موسى. أثر توظيف القصائد الرقمية التفاعلية في تنمية مهارات تحليل النصوص الأدبية لدى طالبات الصف التاسع الأساسي بغزة. (أطروحة ماجستير). الجامعة الإسلامية. (2016).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-727790

American Medical Association (AMA)

أبو جزر، أسماء سعد موسى. (2016). أثر توظيف القصائد الرقمية التفاعلية في تنمية مهارات تحليل النصوص الأدبية لدى طالبات الصف التاسع الأساسي بغزة. (أطروحة ماجستير). الجامعة الإسلامية, فلسطين (قطاع غزة)
https://search.emarefa.net/detail/BIM-727790

Language

Arabic

Data Type

Arab Theses

Record ID

BIM-727790