مشكلات الطلبة المعاقين في الجامعات الأردنية من وجهة نظرهم

Other Title(s)

Problems facing disabled students in Jordanian universities from their perspective

Dissertant

النسور، الحارث مصطفى عبد الله

Thesis advisor

الخليفات، عبد الفتاح صالح موسى

Comitee Members

حوامدة، باسم علي عبيد
القضاة، محمد أمين حامد عبد الله
الرشايدة، نايل سالم فلاح

University

Mutah University

Faculty

Faculty of Educational Sciences

Department

Department of Educational Foundation and Administration (EFA)

University Country

Jordan

Degree

Master

Degree Date

2016

Arabic Abstract

هدفت الدراسة الكشف عن المشكلات التي تواجه الطلبة المعاقين في الجامعات الحكومية من وجهة نظرهم.

و لتحقيق هدف الدراسة تم تطوير استبانة ؛ و تم التأكد من صدقها و ثباتها ؛ و هي مؤلفة من خمسة مجالات ؛ و هي : المشكلات الأكاديمية، و المشكلات الإدارية، و المشكلات الاجتماعية، و المشكلات النفسية, و المشكلات المتعلقة بالأبنية و التسهيلات الجامعية.

تم توزيعها على عينة الدراسة المؤلفة من (379) طالبا و طالبة من الطلبة المعاقين من الجامعات الأردنية، و قد اعتمدت الدراسة المنهج الوصفي المسحي للتعرف على آراء العينة.

و قد خرجت الدراسة بالنتائج الآتية : 1.

أن مستوى التقدير للمشكلات الأكاديمية التي تواجه الطلبة المعاقين في الجامعات الأردنية جاء بدرجة كبيرة.

2.

أن مستوى التقدير للمشكلات الإدارية و الاجتماعية و النفسية و الأبنية و التجهيزات التي يواجهها الطلبة المعاقون جاء بدرجة متوسطة لكل منها.

3.

هنالك فروق ذات دلالة إحصائية في متوسط استجابة الطلبة المعاقين في الجامعات الأردنية نحو المشكلات الأكاديمية التي تواجههم تعزى لمتغير الجنس، و لصالح الطلبة الذكور.

4.

هنالك فرقٌ ذو دلالة إحصائية في متوسط استجابة الطلبة المعاقين في الجامعات الأردنية نحو المشكلات الاجتماعية التي تواجههم تعزى لمتغير المرحلة الدراسية لصالح طلبة مرحلة البكالوريوس.

5.

عدم وجود فرق ذي دلالة إحصائية في متوسطات استجابات الطلبة المعاقين في الجامعات الأردنية على جميع مجالات الدراسة تعزى لمتغير نوع الإعاقة.

و قد أوصت الدراسة : أ- عقد دورات و لقاءات تدريبية للأكاديميين في الجامعات حول استراتيجيات تدريس و تقويم الطلبة المعاقين، و كيفية التعامل معهم.

ب- إقرار تشريعات تنظيمية لآليات التعامل مع الطلبة ذوي الإعاقة.

ت- مراعاة الجوانب الهندسية التنظيمية عند تصميم المباني الجامعية.

Main Subjects

Educational Sciences

No. of Pages

117

Table of Contents

فهرس المحتويات / الموضوعات.

الملخص / المستخلص.

المستخلص باللغة الإنجليزية.

الفصل الأول : خلفية الدراسة و أهميتها.

الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.

الفصل الثالث : المنهجية و التصميم.

الفصل الرابع : عرض النتائج و مناقشتها و التوصيات.

قائمة المراجع.

American Psychological Association (APA)

النسور، الحارث مصطفى عبد الله. (2016). مشكلات الطلبة المعاقين في الجامعات الأردنية من وجهة نظرهم. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-730166

Modern Language Association (MLA)

النسور، الحارث مصطفى عبد الله. مشكلات الطلبة المعاقين في الجامعات الأردنية من وجهة نظرهم. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة. (2016).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-730166

American Medical Association (AMA)

النسور، الحارث مصطفى عبد الله. (2016). مشكلات الطلبة المعاقين في الجامعات الأردنية من وجهة نظرهم. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-730166

Language

Arabic

Data Type

Arab Theses

Record ID

BIM-730166