بناء مقياس للذكاء الأخلاقي لدى طلبة الجامعات الأردنية باستخدام نظرية استجابة الفقرة

Other Title(s)

Build a scale of moral intelligence, for Mu'tah university students using item response theory

Dissertant

الشواورة، دعاء عطا الله

Thesis advisor

الصرايرة، أسماء نايف سلطي

Comitee Members

الكركي، وجدان خليل عبد العزيز
النجار، نبيل جمعة صالح
عيلبوني، سمير فؤاد

University

Mutah University

Faculty

Faculty of Educational Sciences

Department

Department of Psychology

University Country

Jordan

Degree

Master

Degree Date

2015

Arabic Abstract

هدفت الدراسة الحالية إلى بناء مقياس للذكاء الأخلاقي لدى طلبة جامعة مؤتة باستخدام نظرية استجابة الفقرة، و لتحقيق هدف الدراسة تم كتابة فقرات الصورة الأولية للمقياس المكون من (53) فقرة وفق سلم ليكرت الخماسي، و قد طبق المقياس على عينة مكونة من (1421) طالبا و طالبة، و قد أظهرت النتائج مطابقة (48) فقرة لافتراضات نموذج سلم التقدير لأندريش (ARSM)، بوصفه أحد نماذج نظرية الاستجابة للفقرة الملائمة للمقياس المستخدم، و تمتع المقياس بصورته النهائية المتضمن (48) فقرة مطابقة استجابات (1368) فرد و (48) فقرة لنموذج سلم التقدير، باستخدام برنامج (BIGSTEPS) لمطابقة الأفراد و الفقرات بإخضاع الاستجابات لمؤشري المطابقة (ZSTD,MNSQ) الداخلية (INFIT) و الخارجية (OUTFIT)، و استبعاد الأفراد و الفقرات غير المطابقة، و إعادة تحليل الاستجابات المتبقية، نتج أفراد متحررين من صعوبة الفقرات و كذلك فقرات متحررة من قُدرات الأفراد.

و بذلك تم بناء مقياس الذكاء الأخلاقي بصورته النهائية المكون من (48) فقرة بخصائص سيكومترية مناسبة إذ بلغت قيمة معامل الثبات للمقياس من خلال حساب معامل كرونباخ ألفا للاتساق الداخلي (0.94) و هي قيمة عالية تدل على أن فقرات المقياس مترابطة و متسقة و منسجمة مع بعضها من حيث إمكانية استخدامها لقياس سمة الذكاء الأخلاقي.

و باستخدام نظرية استجابة الفقرة من خلال استخدام معامل الفصل للفقرات (Item Separation Index) (Gi) للحصول على معامل الثبات الخاص بالفقرات الذي بلغت قيمته (5.91)، و استخدم معامل الفصل بين الأفراد (Person Separation Index) (GP) للحصول على معامل الثبات الخاص بالأفراد الذي بلغت قيمته (3.53) و قد تجاوزا القيمة المثالية و هي (2) ليدلا على كفاية الأفراد و الفقرات في قياس سمة الذكاء الأخلاقي.

و حسبت ثانيا دالة معلومات الفقرة و دالة معلومات المقياس، حيث لوحظ أن أكثر المعلومات مقدمة تقريبا عند منتصف متصل السمة (القُدرة).

باستخدام برنامج نظرية الاستجابة للفقرة (EQSIRT) الذي يستخدم طريقة الأرجحية العظمى الهامشية (MML) في تقدير أدق لقُدرات الأفراد و صعوبة الفقرات ؛ أن قيم معالم قُدرات الأفراد تراوحت بين (-4.19)، و(4.43).

Main Subjects

Psychology

No. of Pages

98

Table of Contents

فهرس المحتويات / الموضوعات.

الملخص / المستخلص.

المستخلص باللغة الإنجليزية.

الفصل الأول : خلفية الدراسة و أهميتها.

الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.

الفصل الثالث : الطريقة و الإجراءات.

الفصل الرابع : عرض النتائج و مناقشتها و التوصيات.

قائمة المراجع.

American Psychological Association (APA)

الشواورة، دعاء عطا الله. (2015). بناء مقياس للذكاء الأخلاقي لدى طلبة الجامعات الأردنية باستخدام نظرية استجابة الفقرة. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-732996

Modern Language Association (MLA)

الشواورة، دعاء عطا الله. بناء مقياس للذكاء الأخلاقي لدى طلبة الجامعات الأردنية باستخدام نظرية استجابة الفقرة. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة. (2015).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-732996

American Medical Association (AMA)

الشواورة، دعاء عطا الله. (2015). بناء مقياس للذكاء الأخلاقي لدى طلبة الجامعات الأردنية باستخدام نظرية استجابة الفقرة. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-732996

Language

Arabic

Data Type

Arab Theses

Record ID

BIM-732996