الاستجابة للتدخل مع الطلاب الموهوبين : مضامين سياسية
Origional Title
Rtl for gifted students : policy implications
Joint Authors
Origional Text Language
English
Source
تربية الطلاب الموهوبين في إطار الاستجابة للتدخل : مدخل تعليمي شامل
Publisher
Publication Date
2016-12-31
Country of Publication
Saudi Arabia
No. of Pages
22
Main Subjects
Social Sciences (Multidisciplinary)
Educational Sciences
Political Sciences
Topics
- Teachers
- Parents
- Children
- Educational policy
- Educational change
- Private education
- Public education
- Gifted
- Career development
- Educational needs
- Curriculum
- United States
- Honesty
- Educational services
- North Carolina
Language
Arabic
American Psychological Association (APA)
براوين، إليسا وأبميثي، شيري. 2016-12-31. الاستجابة للتدخل مع الطلاب الموهوبين : مضامين سياسية. تربية الطلاب الموهوبين في إطار الاستجابة للتدخل : مدخل تعليمي شامل. ، ص ص. 135-156.الرياض، السعودية : العبيكان للنشر،.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-733605
Modern Language Association (MLA)
براوين، إليسا وأبميثي، شيري. الاستجابة للتدخل مع الطلاب الموهوبين : مضامين سياسية. تربية الطلاب الموهوبين في إطار الاستجابة للتدخل : مدخل تعليمي شامل. الرياض، السعودية : العبيكان للنشر،. 2016-12-31. ، ص ص. 135-156.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-733605
American Medical Association (AMA)
براوين، إليسا وأبميثي، شيري. الاستجابة للتدخل مع الطلاب الموهوبين : مضامين سياسية. تربية الطلاب الموهوبين في إطار الاستجابة للتدخل : مدخل تعليمي شامل. الرياض، السعودية : العبيكان للنشر،. 2016-12-31. ، ص ص. 135-156.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-733605
Data Type
Book chapters
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 156
Record ID
BIM-733605
