مستوى فهم التراكيب اللغوية في اللغة الاستقبالية عند الأطفال من ذوي الإعاقة الذهنية البسيطة : دراسة نمائية مقارنة

Other Title(s)

The comprehension level of language structure in the receptive language among mild intellectual disable children : a comparative developmental study

Dissertant

الهران، عبير صالح عبد الله

Thesis advisor

نبيل علي سليمان

Comitee Members

سعد، توفيق عبد المنعم توفيق
الخميسي، السيد سعد محمد

University

Arabian Gulf University

Faculty

College of Graduate Studies

Department

Intellectual Disability and Autism

University Country

Bahrain

Degree

Master

Degree Date

2009

Main Subjects

Psychology

No. of Pages

140

Table of Contents

فهرس المحتويات / الموضوعات.

الملخص / المستخلص.

المستخلص باللغة الإنجليزية.

الفصل الأول : مدخل إلى الدراسة.

الفصل الثاني : الإطار النظري.

الفصل الثالث : منهج الدراسة و إجراءاتها.

الفصل الرابع : نتائج الدراسة و مناقشتها.

الفصل الخامس : خاتمة الدراسة و التطبيقات و التربوية.

قائمة المراجع.

American Psychological Association (APA)

الهران، عبير صالح عبد الله. (2009). مستوى فهم التراكيب اللغوية في اللغة الاستقبالية عند الأطفال من ذوي الإعاقة الذهنية البسيطة : دراسة نمائية مقارنة. (أطروحة ماجستير). جامعة الخليج العربي, البحرين
https://search.emarefa.net/detail/BIM-734830

Modern Language Association (MLA)

الهران، عبير صالح عبد الله. مستوى فهم التراكيب اللغوية في اللغة الاستقبالية عند الأطفال من ذوي الإعاقة الذهنية البسيطة : دراسة نمائية مقارنة. (أطروحة ماجستير). جامعة الخليج العربي. (2009).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-734830

American Medical Association (AMA)

الهران، عبير صالح عبد الله. (2009). مستوى فهم التراكيب اللغوية في اللغة الاستقبالية عند الأطفال من ذوي الإعاقة الذهنية البسيطة : دراسة نمائية مقارنة. (أطروحة ماجستير). جامعة الخليج العربي, البحرين
https://search.emarefa.net/detail/BIM-734830

Language

Arabic

Data Type

Arab Theses

Record ID

BIM-734830