استخدام المعلمين للحاسب الآلي و علاقتها بالتحصيل الدراسي للتلاميذ المعاقين ذهنيا بالمملكة العربية السعودية
Other Title(s)
The relationship between teacher’s utilization of computers and intellectually retarded children’s academic achievement in Kingdom of Saudi Arabia
Dissertant
Thesis advisor
الشيراوي، مريم عيسى
فتحي السيد عبد الرحيم
Comitee Members
العبد الجبار، عبد العزيز محمد
نبيل علي سليمان
University
Arabian Gulf University
Faculty
College of Graduate Studies
Department
Intellectual Disability and Autism
University Country
Bahrain
Degree
Master
Degree Date
2008
Main Subjects
No. of Pages
150
Table of Contents
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
المستخلص باللغة الإنجليزية.
الفصل الأول : مشكلة الدراسة و أهميتها.
الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : منهج الدراسة و إجراءاتها.
الفصل الرابع : نتائج الدراسة و مناقشتها.
الفصل الخامس : خاتمة الدراسة و التطبيقات و التربوية.
قائمة المراجع.
American Psychological Association (APA)
العبد الله، عثمان محمد هديب. (2008). استخدام المعلمين للحاسب الآلي و علاقتها بالتحصيل الدراسي للتلاميذ المعاقين ذهنيا بالمملكة العربية السعودية. (أطروحة ماجستير). جامعة الخليج العربي, البحرين
https://search.emarefa.net/detail/BIM-734924
Modern Language Association (MLA)
العبد الله، عثمان محمد هديب. استخدام المعلمين للحاسب الآلي و علاقتها بالتحصيل الدراسي للتلاميذ المعاقين ذهنيا بالمملكة العربية السعودية. (أطروحة ماجستير). جامعة الخليج العربي. (2008).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-734924
American Medical Association (AMA)
العبد الله، عثمان محمد هديب. (2008). استخدام المعلمين للحاسب الآلي و علاقتها بالتحصيل الدراسي للتلاميذ المعاقين ذهنيا بالمملكة العربية السعودية. (أطروحة ماجستير). جامعة الخليج العربي, البحرين
https://search.emarefa.net/detail/BIM-734924
Language
Arabic
Data Type
Arab Theses
Record ID
BIM-734924
