![](/images/graphics-bg.png)
تحمل الأداء المهاري و علاقته ببعض المتغيرات الفسيولوجية للاعبي الدوري الممتاز بكرة اليد فئة الشباب للموسم 2012-2013 م
Other Title(s)
The skills performance endurance and its relationship to some physiological variables among the premier league young players in handball for the season 2012-2013
Author
Source
Issue
Vol. 8, Issue 3 (30 Jun. 2015), pp.161-177, 17 p.
Publisher
University of Babylon College of Physical Education
Publication Date
2015-06-30
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
17
Main Subjects
Sports sciences and physical education
Topics
Abstract AR
هدفت الدراسة الى التعرف على تحمل الأداء المهاري و بعض المتغيرات الفسيولوجية.
إضافة الى الكشف عن العلاقة بين تحمل الاداء المهاري وبعض المتغيرات الفسيولوجية لدى لاعبي كرة اليد فئة الشباب.
و قد اختار الباحث العينة بالطريقة العمدية، وهم (25 لاعب) مننادي (الكرخ والجيش) بكرة اليد من فئة الشباب بأعمار(17-19 سنة) و المسجلين رسميا ًضمن قوائم الاتحاد العراقي المركزي بكرة اليد للموسم (2012-2013م) ليمثلان نسبة (66%) من مجتمع الأصل في محافظة بغداد.
و تم استخدام المنهج الوصفي (دراسة العلاقات الارتباطية) لملائمته وطبيعة البحث.
و تضمنت اختبارات تحمل الاداء المهاري على أربعة اختبارات مقننه و هي (التمرير والاستلام الكرة من مسافة 4م- الطبطبة المتعرجة بين الشواخص لمسافة 30م -التصويب من القفز- التحركات الدفاعية المتنوعة باستمرار)، بينما تضمنت القياسات الفسيولوجية المعملية على قياس المتغيرات (عدد مرات التنفس، السعة الحيوية، معدل النبض، قياس ضغط الدم، مؤشر الطاقة لباراخ).
و تم علاج البيانات إحصائياً باستخدام الوسط الحسابي، الوسيط، الانحراف المعياري، معامل الالتواء، معامل الارتباط (بيرسون).
واستنتج الباحث ما يلي: 1- ظهرت علاقات ارتباط معنوية بين اختبارات تحمل الأداء المهاري و المتغيرات الفسيولوجية قيد البحث.
2- من خلال الاختبارات ظهر هناك ضعف نسبي لدى أفراد العينة في تحمل الأداء المهاري بكرة اليد.
Abstract EN
The study aimed to identify the skills performance endurance and some physiological variables.
In addition, it aimed to find out the relationship between the skills performance endurance and some physiological variables among the handball young players.
The research sample was chosen intentionally.
25 players from (al-Karkh and al-Jaish) clubs in the handball game for the young people (aged 17-19) who were officially registered in the lists of the Iraqi central Union for the handball for the season (2012-2013) to represent 66% out of the original research population in Baghdad governorate.
The descriptive approach was used (studying the correlation), because of its suitability to the nature of the research.
The skills performance tests included four written tests, which were (passing and receiving a ball from 4mdistance, throwing a ball between pillars for a distance of 30m, shooting after jumping, and continuous different defensive moves).
The physiological laboratory scales included variables measurement (the numbers of breathing, vital capacity, pulse rate, blood pressure, and power indicator for Barak).
The data was statistically treated by using the arithmetic mean, median, standard deviation, curve, the coefficient correlation (Pearson).
The researcher concluded the following: 1- There were significant relationship between the skills performance tests and the physiological variables under study.
2- During the tests, there was a relative weakness among the research sample in enduring the skills performance in the handball.
American Psychological Association (APA)
محمد محمود كاظم. 2015. تحمل الأداء المهاري و علاقته ببعض المتغيرات الفسيولوجية للاعبي الدوري الممتاز بكرة اليد فئة الشباب للموسم 2012-2013 م. مجلة علوم التربية الرياضية،مج. 8، ع. 3، ص ص. 161-177.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-735379
Modern Language Association (MLA)
محمد محمود كاظم. تحمل الأداء المهاري و علاقته ببعض المتغيرات الفسيولوجية للاعبي الدوري الممتاز بكرة اليد فئة الشباب للموسم 2012-2013 م. مجلة علوم التربية الرياضية مج. 8، ع. 3 (2015)، ص ص. 161-177.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-735379
American Medical Association (AMA)
محمد محمود كاظم. تحمل الأداء المهاري و علاقته ببعض المتغيرات الفسيولوجية للاعبي الدوري الممتاز بكرة اليد فئة الشباب للموسم 2012-2013 م. مجلة علوم التربية الرياضية. 2015. مج. 8، ع. 3، ص ص. 161-177.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-735379
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 177
Record ID
BIM-735379