![](/images/graphics-bg.png)
أساليب الإدارة الصفية الشائعة لدى معلمي التربية الإسلامية في محافظة عمان من وجهة نظرهم
Other Title(s)
Styles of classroom management of Islamic education teachers in Amman from their perspectives
Author
الكيلاني، أحمد محمد محي الدين حسين
Source
مجلة الزرقاء للبحوث و الدراسات الإنسانية
Issue
Vol. 16, Issue 3 (31 Dec. 2016), pp.104-113, 10 p.
Publisher
Zarka Private University Deanship of Scientific Research and Graduate Studies
Publication Date
2016-12-31
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
10
Main Subjects
Topics
Abstract EN
This study aimed at exploring styles of classroom management followed by Islamic Education teachers in Amman from their perspectives.
The sample of the study consisted of 150 Islamic education teachers from Marka Directorate in Amman.
A questionnaire, consisting of 30 items, on the there classroom management styles: autocratic, permissive, and democratic, was distributed to the study sample.
Results of the study showed that the permissive style ranked first among the three styles followed by the democratic style and finally came the autocratic style.
The results also showed that there were statistically significant differences in favor of male teachers in using the permissive style.
The study recommended holding training sessions for Islamic Education teachers on classroom management styles, especially the democratic style.
American Psychological Association (APA)
الكيلاني، أحمد محمد محي الدين حسين. 2016. أساليب الإدارة الصفية الشائعة لدى معلمي التربية الإسلامية في محافظة عمان من وجهة نظرهم. مجلة الزرقاء للبحوث و الدراسات الإنسانية،مج. 16، ع. 3، ص ص. 104-113.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-735561
Modern Language Association (MLA)
الكيلاني، أحمد محمد محي الدين حسين. أساليب الإدارة الصفية الشائعة لدى معلمي التربية الإسلامية في محافظة عمان من وجهة نظرهم. مجلة الزرقاء للبحوث و الدراسات الإنسانية مج. 16، ع. 3 (2016)، ص ص. 104-113.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-735561
American Medical Association (AMA)
الكيلاني، أحمد محمد محي الدين حسين. أساليب الإدارة الصفية الشائعة لدى معلمي التربية الإسلامية في محافظة عمان من وجهة نظرهم. مجلة الزرقاء للبحوث و الدراسات الإنسانية. 2016. مج. 16، ع. 3، ص ص. 104-113.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-735561
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن ملحق : ص. 113
Record ID
BIM-735561