أساليب التفكير و علاقتها بالاتجاهات التعصبية عند طلبة الجامعة

Other Title(s)

Thinking styles and its relation with prejudice attitudes of university students

Dissertant

مرزوك، أحمد محمد

Thesis advisor

الربيعي، فاضل جبار جودة

Comitee Members

عياش، ليث محمد
ميرة، أمل كاظم حمد
حمادي، حسين ربيع

University

University of Baghdad

Faculty

College of Education for Puresciences-IBN al-Haitham

Department

Department of Educational and Psychological Sciences

University Country

Iraq

Degree

Master

Degree Date

2016

Arabic Abstract

يستهدف البحث الحالي تعرف : - أساليب التفكير لدى طلبة الجامعة (أسلوب التفكير التركيبي، أسلوب التفكير المثالي، أسلوب التفكير الواقعي، أسلوب التفكير التحليلي، أسلوب التفكير العمري).

- الفروق في أساليب التفكير لدى طلبة الجامعة وفق المتغيرات (الجنس، المرحلة، التخصص).

- الاتجاهات التعصبية لدى طلبة الجامعة.

- الفروق في الاتجاهات التعصبية لدى طلبة الجامعة وفق المتغيرات (الجنس، المرحلة، التخصص).

- العلاقة الارتباطية بين أساليب التفكير و الاتجاهات التعصبية عند طلبة الجامعة.

تألفت عينة البحث الحالي من 400 طالب و طالبة من المرحلتين الثانية و الرابعة و من الكليات الانسانية و العلمية من طلبة جامعة بغداد و بواقع (159) طالب و طالبة من الكليات الانسانية و (241) طالب و طالبة من الكليات الإنسانية و من الدراسات الصباحية و ذلك عن طريق الاختيار الطبقي العشوائي.

استعمل الباحث مقياسين هما مقياس اساليب التفكير للجميلي (2013) و مقياس الاتجاهات الصبية لرحيم (2006) و قام الباحث باستخراج الخصائص السيكومترية من تمييز و صدق بنوعيه الظاهري و البنائي و بأسلوب علاقة درجة الفقرة بالدرجة الكلية أما الثبات فاستخرج بطريقة الاتساق الداخلي بأسلوبي التجزئة النصفية و الفاكرونباخ.

أما الوسائل الاحصائية المستسلمة في البحث فمنها الاختبار التائي لعينة واحدة و لعينتين و تحليل التباين الثلاثى و معادلة الانحدار فضلا عن معامل ارتباط بيرسون.

و قد اظهرت نتائج البحث أن جميع أساليب التفكير لدى طلبة الجامعة هي أعلى من اليه، أما فيما يتعلق بالفروق فلم تظهر أساليب التفكير التركيبي و التحليلي فروقا ذات دلالة احصائية وفقا لمتغيرات (الجنس، المرحلة، التخصص) في حين كانت أساليب التفكير المثالي و العملي دالة و لصالح التخصص الانساني و لم تظهر النتائج فروقا ذات دلالة احصائية بالنسبة للجنس و المرحلة، أما فيما يتعلق بأسلوب التفكير الواقعي فقد كانت النتائج دالة و لصالح التخصص الانساني و لصالح المرحلة الرابعة و كانت غير دالة بالنسبة للجنس.

و فيما يتعلق بالاتجاهات التعصبية فقد كان متوسط العينة أقل مما هو لدى المجتمع الذي ينتمون إليه.

أما العلاقة الارتباطية بين أساليب التفكير و الاتجاهات التعصبية فهي غير دالة احصائية و في ضوء نتائج البحث تبلورت توصيات و مقترحات عدة.

Main Subjects

Educational Sciences

No. of Pages

128

Table of Contents

فهرس المحتويات / الموضوعات.

الملخص / المستخلص.

المستخلص باللغة الإنجليزية.

الفصل الأول : التعريف بالبحث.

الفصل الثاني : إطار النظري.

الفصل الثالث : منهجية البحث و إجراءاته.

الفصل الرابع : نتائج البحث.

قائمة المراجع.

American Psychological Association (APA)

مرزوك، أحمد محمد. (2016). أساليب التفكير و علاقتها بالاتجاهات التعصبية عند طلبة الجامعة. (أطروحة ماجستير). جامعة بغداد, العراق
https://search.emarefa.net/detail/BIM-735654

Modern Language Association (MLA)

مرزوك، أحمد محمد. أساليب التفكير و علاقتها بالاتجاهات التعصبية عند طلبة الجامعة. (أطروحة ماجستير). جامعة بغداد. (2016).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-735654

American Medical Association (AMA)

مرزوك، أحمد محمد. (2016). أساليب التفكير و علاقتها بالاتجاهات التعصبية عند طلبة الجامعة. (أطروحة ماجستير). جامعة بغداد, العراق
https://search.emarefa.net/detail/BIM-735654

Language

Arabic

Data Type

Arab Theses

Record ID

BIM-735654