تقييم قياس مخرجات الطالب
Origional Title
Assessments for measuring student outcomes
Joint Authors
جونسن، سوزان كي.
سولاك، تريسي إن.
Origional Text Language
English
Source
Publisher
Publication Date
2014-12-31
Country of Publication
Saudi Arabia
No. of Pages
34
Main Subjects
Topics
- Education
- Performance appraisal
- Teaching methods
- Teachers
- Students
- Educational Psychology
- Acetamide
- Learning
- Multiculturalism
- Educational aims
- Gifted
- Educational needs
- Training
- Creative thinking
- Behaviour
- Critical thinking
- Psychological health
- United States
- Motivation(Psychology)
- Social aspects
- Performance standards
Language
Arabic
American Psychological Association (APA)
سولاك، تريسي إن. وجونسن، سوزان كي.. 2014-12-31. تقييم قياس مخرجات الطالب. معايير برمجة تربية الموهوبين : دليل لتخطيط خدمات عالية الجودة و تنفيذها : مستوى ما قبل رياض الأطفال إلى الصف الثاني عشر. ، ص ص. 359-392.الرياض، السعودية : العبيكان للنشر،.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-737947
Modern Language Association (MLA)
سولاك، تريسي إن. وجونسن، سوزان كي.. تقييم قياس مخرجات الطالب. معايير برمجة تربية الموهوبين : دليل لتخطيط خدمات عالية الجودة و تنفيذها : مستوى ما قبل رياض الأطفال إلى الصف الثاني عشر. الرياض، السعودية : العبيكان للنشر،. 2014-12-31. ، ص ص. 359-392.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-737947
American Medical Association (AMA)
سولاك، تريسي إن. وجونسن، سوزان كي.. تقييم قياس مخرجات الطالب. معايير برمجة تربية الموهوبين : دليل لتخطيط خدمات عالية الجودة و تنفيذها : مستوى ما قبل رياض الأطفال إلى الصف الثاني عشر. الرياض، السعودية : العبيكان للنشر،. 2014-12-31. ، ص ص. 359-392.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-737947
Data Type
Book chapters
Record ID
BIM-737947
