الكفايات التدريسية لمدرسي الكيمياء و علاقتها باتجاه طلبتهم نحو المادة
Other Title(s)
The teaching competencies for the chemistry teachers and their relation with the student trends towards the chemistry
Dissertant
Thesis advisor
مخلص، عبد الجبار عبد القادر
الأطرقجي، أمل أمين
Comitee Members
العبيدي، صالح عبد اللطيف
النواب، ناجي محمود ناجي مالو
علي، سولاف فائق محمد
University
University of Baghdad
Faculty
College of Education for Puresciences-IBN al-Haitham
Department
Department of Educational and Psychological Sciences
University Country
Iraq
Degree
Master
Degree Date
2003
Arabic Abstract
مع تقدم العلم تدريجيا و انطلاقا من النظرة الحديثة إلى معلم العلوم يتغير الدور الذي يقوم به في العملية التعليمية-التعلمية باعتباره محورا يهدف إلى احداث التغييرات الإيجابية التربوية و الاجتماعية في سلوك المتعلم، لذا فأن تطور العملية التربوية لا يتم إلا بوجود تفاعل بين المعلم و المتعلم.
و كلنا يلاحظ في الآونة الاخيرة و في ضوء ما أظهرته بعض الدراسات أن اتجاهات الطلبة نحو المادة بدأ يقل أو ينعدم تدريجيا لذا يود الباحث في بحثه هذا أن يكشف العلاقة بين الكفايات التدريسية لمدرسي الكيمياء و اتجاه طلبتهم نحو المادة و هذه تعد مشكلة البحث.
و كان هدف البحث السؤال الآتي :- *هل هناك علاقة بين كفايات مدرسي و مدرسات الكيمياء و اتجاه طلبتهم نحو المادة ؟ أما عينة البحث فقد شملت (96) مدرسا و مدرسة كيمياء في المدارس الثانوية النهارية في محافظة بغداد و قد اختيروا بالطريقة العشوائية الطبقية.
أما ادوات البحث فكانت :- 1-بطاقة ملاحظة لتحديد الكفايات التدريسية لمدرسي الكيمياء 2-مقياس لقياس اتجاه الطلبة نحو المادة.
و قد عرض الباحث أدوات البحث على لجنة من الخبراء لغرض التحقق من صدقها.
طبق الباحث الأداة على عينة مؤلفة من (6) مدرسين و مدرسات لغرض التأكد من الثبات و قد اعتمد الباحث تطبيق استمارة الملاحظة و إعادتها بعد مرور أسبوعين.
قام الباحث و بتاريخ 25 /11 /2002 بتطبيق استمارة الملاحظة على أفراد عينة البحث الاصلي بالإضافة إلى قيامة بتوزيع مقياس اتجاه الطلبة نحو المادة بنفس المدة المقرر لها.
و انتهى الباحث من تطبيق استمارة الملاحظة و توزيع المقياس بتاريخ 1/3 / 2003.
و لمعالجة البيانات التي حصل عليها الباحث احصائيا بما يحقق أهداف البحث استخدم الباحث الوسائل الاحصائية الآتية :- 1- معامل ارتباط بيرسون لإيجاد العلاقة بين الكفايات التدريسية لمدرسي الكيمياء و اتجاه طلبتهم نحو المادة.
2- الوسط المرجح و الوزن المئوي للتعرف على تسلسل الكفايات حسب أهميتها و قد أظهرت النتائج أنه لا توجد علاقة ارتباط موجبة بين الكفايات التدريسية لمدرسي الكيمياء و اتجاه طلبتهم نحو المادة.
Main Subjects
No. of Pages
117
Table of Contents
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
المستخلص باللغة الإنجليزية.
الفصل الأول.
الفصل الثاني : الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : إجراءات البحث.
الفصل الرابع : عرض النتائج و مناقشتها.
قائمة المراجع.
American Psychological Association (APA)
العزاوي، هاني علي كمال. (2003). الكفايات التدريسية لمدرسي الكيمياء و علاقتها باتجاه طلبتهم نحو المادة. (أطروحة ماجستير). جامعة بغداد, العراق
https://search.emarefa.net/detail/BIM-738301
Modern Language Association (MLA)
العزاوي، هاني علي كمال. الكفايات التدريسية لمدرسي الكيمياء و علاقتها باتجاه طلبتهم نحو المادة. (أطروحة ماجستير). جامعة بغداد. (2003).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-738301
American Medical Association (AMA)
العزاوي، هاني علي كمال. (2003). الكفايات التدريسية لمدرسي الكيمياء و علاقتها باتجاه طلبتهم نحو المادة. (أطروحة ماجستير). جامعة بغداد, العراق
https://search.emarefa.net/detail/BIM-738301
Language
Arabic
Data Type
Arab Theses
Record ID
BIM-738301
