تقويم مناهج الإعداد المهني لكليات التربية الأساسية من وجهة نظر التدريسيين في العراق

Other Title(s)

Evaluating the professional aspects of the curriculum of college of basic education based on the point of view of the Iraqi university staff members

Dissertant

الصميدعي، منال محمد إبراهيم

Thesis advisor

فرمان، شذى عادل

Comitee Members

المسعراوي، سعد علي زاير
صبري، داود عبد السلام
كبة، نجاح هادي

University

University of Baghdad

Faculty

College of Education for Human Sciences-Ibn Rushd

Department

Department of Educational and Psychological Sciences

University Country

Iraq

Degree

Master

Degree Date

2006

Main Subjects

Educational Sciences

No. of Pages

274

Table of Contents

فهرس المحتويات / الموضوعات.

الملخص / المستخلص.

المستخلص باللغة الإنجليزية.

الفصل الأول : التعريف بالبحث.

الفصل الثاني : خلفية نظرية و دراسات سابقة.

الفصل الثالث : منهجية البحث و إجراءاته.

الفصل الرابع : عرض النتائج و تفسيرها.

الفصل الخامس : الاستنتاجات و التوصيات و المقترحات.

قائمة المراجع.

American Psychological Association (APA)

الصميدعي، منال محمد إبراهيم. (2006). تقويم مناهج الإعداد المهني لكليات التربية الأساسية من وجهة نظر التدريسيين في العراق. (أطروحة ماجستير). جامعة بغداد, العراق
https://search.emarefa.net/detail/BIM-738650

Modern Language Association (MLA)

الصميدعي، منال محمد إبراهيم. تقويم مناهج الإعداد المهني لكليات التربية الأساسية من وجهة نظر التدريسيين في العراق. (أطروحة ماجستير). جامعة بغداد. (2006).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-738650

American Medical Association (AMA)

الصميدعي، منال محمد إبراهيم. (2006). تقويم مناهج الإعداد المهني لكليات التربية الأساسية من وجهة نظر التدريسيين في العراق. (أطروحة ماجستير). جامعة بغداد, العراق
https://search.emarefa.net/detail/BIM-738650

Language

Arabic

Data Type

Arab Theses

Record ID

BIM-738650