بناء برنامج محوسب لتعليم التفكير الناقد و قياس أثره في تطوير مهارة تقويم الذات لدى طلبة الجامعة
Other Title(s)
Building a computerized program to teach criticizing thinking and measuring its impact on developing self-evaluation skill for undergraduates
Dissertant
Thesis advisor
الأعظمي، ليلى عبد الرزاق نعمان
Comitee Members
العجيلي، صباح حسين حمزة
كرمة، صفاء طارق حبيب
الزبيدي، كامل علوان أحمد
محمد جابر علي
صالح مهدي صالح
University
University of Baghdad
Faculty
College of Education for Human Sciences-Ibn Rushd
Department
Department of Educational and Psychological Sciences
University Country
Iraq
Degree
Ph.D.
Degree Date
2006
Main Subjects
No. of Pages
257
Table of Contents
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
المستخلص باللغة الإنجليزية.
الفصل الأول : مشكلة البحث.
الفصل الثاني.
الفصل الثالث : المسارات البحثية في دراسة التفكير الناقد.
الفصل الرابع : الإجراءات.
الفصل الخامس.
قائمة المراجع.
American Psychological Association (APA)
الدرويش، نهى عارف علي. (2006). بناء برنامج محوسب لتعليم التفكير الناقد و قياس أثره في تطوير مهارة تقويم الذات لدى طلبة الجامعة. (أطروحة دكتوراه). جامعة بغداد, العراق
https://search.emarefa.net/detail/BIM-738668
Modern Language Association (MLA)
الدرويش، نهى عارف علي. بناء برنامج محوسب لتعليم التفكير الناقد و قياس أثره في تطوير مهارة تقويم الذات لدى طلبة الجامعة. (أطروحة دكتوراه). جامعة بغداد. (2006).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-738668
American Medical Association (AMA)
الدرويش، نهى عارف علي. (2006). بناء برنامج محوسب لتعليم التفكير الناقد و قياس أثره في تطوير مهارة تقويم الذات لدى طلبة الجامعة. (أطروحة دكتوراه). جامعة بغداد, العراق
https://search.emarefa.net/detail/BIM-738668
Language
Arabic
Data Type
Arab Theses
Record ID
BIM-738668
