نحو تصور إجرائي لبرنامج علم النفس الإرشادي في المدرسة
Author
Source
Issue
Vol. 16, Issue 62 (30 Jun. 1999), pp.73-97, 25 p.
Publisher
Publication Date
1999-06-30
Country of Publication
United Arab Emirates
No. of Pages
25
Main Subjects
Topics
- Education
- Students
- Educational Psychology
- Psychology
- Applied psychology
- Counselling
- Children
- Punishment
- Comprehension
- Individual differences
- Thinking
- Psychotherapy
- Perception
- Cognition
- Memory
- Listening
- Psychological Counseling
- Thawab
American Psychological Association (APA)
سليمان، عبد الله محمود. 1999. نحو تصور إجرائي لبرنامج علم النفس الإرشادي في المدرسة. مجلة شؤون اجتماعية،مج. 16، ع. 62، ص ص. 73-97.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-7422
Modern Language Association (MLA)
سليمان، عبد الله محمود. نحو تصور إجرائي لبرنامج علم النفس الإرشادي في المدرسة. مجلة شؤون اجتماعية مج. 16، ع. 62 (1999)، ص ص. 73-97.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-7422
American Medical Association (AMA)
سليمان، عبد الله محمود. نحو تصور إجرائي لبرنامج علم النفس الإرشادي في المدرسة. مجلة شؤون اجتماعية. 1999. مج. 16، ع. 62، ص ص. 73-97.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-7422
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 95-97
Record ID
BIM-7422
