التعليم الفعال بالتكنولوجيا في مراحل التعليم العالي : أسس النجاح
Origional Title
Effective teaching with technology in higher education : foundations for success .
Joint Authors
Reviewers
Translators
Origional Text Language
English
Edition
ط. 1
Publisher
Publication Date
2006-12-31
Country of Publication
Saudi Arabia
No. of Pages
384
ISBN
9960409392
Main Subjects
Educational Sciences
Information Technology and Computer Science
Topics
Arabic Abstract
يعتمد هذا الكتاب على البحث الجاري و على أفضل ممارسة لبيان كيفية دمج التكنولوجيا في التعليم في مراحل التعليم العالي.
و يقدم أساسا نظريا و تعليميا شاملا لمساعدة المعلمين على اتخاذ القرارات الحاسمة بشأن استخدام التكنولوجيا في منهاج الكلية.
English Abstract
This Book draws on current research and best practice to show how to integrate technology into teaching in higher education.
It provides a comprehensive theoretical and pedagogical foundation for helping instructors make critical decisions about the use of technology within the college curriculum.
The authors discuss the relationship between knowledge, learning, teaching, and the nature of media.
They also introduce a decision model that is based on key criteria for selecting appropriate technologies for teaching in higher education, and provide guidance for developing and delivering a course using electronic technology and discuss the organizational and technical support structures that are needed to back up instructors using technology.
In addition, this book examines what will change and what will remain the same in the design and delivery of teaching as technology changes.
The book also discusses the advantages and challenges of technology-based teaching.
It is an essential reading for both new and experienced instructors contemplating using technology for teaching in higher education.
Table of Contents
المحتويات.
تقديم معالي وزير التعليم العالي.
المقدمة.
- الفصل الأول : تحدي التكنولوجيا.
- الفصل الثاني : ملاحظات تمهيدية بالمعرفة، و التعلم، و التعليم.
- الفصل الثالث : دور الوسائط و التكنولوجيا في التعليم.
- الفصل الرابع : إطار لاختيار التكنولوجيا و استخدامها.
- الفصل الخامس : تنظيم التعليم بالتكنولوجيا.
- الفصل السادس : التخطيط للتعليم بالتكنولوجيا.
- الفصل السابع : مقاربات تصميم التعلم القائم على التكنولوجيا.
- الفصل الثامن : تطوير المقررات و صيانتها.
- الفصل التاسع : دعم التعلم القائم على التكنولوجيا.
- الفصل العاشر : التغيير و الاستقرار في التعليم بالتكنولوجيا.
المراجع.
American Psychological Association (APA)
بيتس، أ. دبليو طوني وبول، غاري. 2006-12-31. التعليم الفعال بالتكنولوجيا في مراحل التعليم العالي : أسس النجاح الرياض، السعودية : العبيكان للنشر،.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-743223
Modern Language Association (MLA)
بيتس، أ. دبليو طوني وبول، غاري. التعليم الفعال بالتكنولوجيا في مراحل التعليم العالي : أسس النجاح. الرياض، السعودية : العبيكان للنشر،. 2006-12-31.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-743223
American Medical Association (AMA)
بيتس، أ. دبليو طوني وبول، غاري. التعليم الفعال بالتكنولوجيا في مراحل التعليم العالي : أسس النجاح. الرياض، السعودية : العبيكان للنشر،. 2006-12-31.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-743223
Language
Arabic
Document Type
Book
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 371-384
Record ID
BIM-743223
