تفعيل دور الطالب في التعلم المحوسب : أنشطة و مصادر تعليمية لاعتمادها أمل الوصول إلى منهجية تعليم إبداعية
Joint Authors
كونراد، ريتا ماري
دونالدسن، جي آنا
Translators
Origional Text Language
English
Edition
[ط. 3]
Publisher
Publication Date
2013-12-31
Country of Publication
Saudi Arabia
No. of Pages
153
Main Subjects
Educational Sciences
Information Technology and Computer Science
Topics
- Education
- Students
- Electronic learning
- Dialogue
- Leadership
- Classrooms
- Critical thinking
- Group work
- Data processing
- Computers
- Internet
Table of Contents
المحتويات.
المقدمة.
- الفصل الأول : التعلم التفاعلي في بيئة محوسبة.
- الفصل الثاني : تنظيم التفاعل المحوسب.
- الفصل الثالث : تقويم التعلم التفاعلي المحوسب.
- الفصل الرابع : التدرب على استخدام الأدوات المحوسبة.
- الفصل الخامس : عبارات تمهيدية لكسر التحفظ و البدء بالحديث تستخدم عبر الحواسيب.
- الفصل السادس : شراكة الطلاب و الأنشطة الجماعية.
- الفصل السابع : الأنشطة التأملية.
- الفصل الثامن : أنشطة تحاكي ما يجري في الواقع.
- الفصل التاسع : ألعاب و أنشطة تحاكي ما يجري في الحياة الواقعية.
- الفصل العاشر : أنشطة يتولى المتعلم قيادتها و إدارتها.
المراجع.
American Psychological Association (APA)
كونراد، ريتا ماري ودونالدسن، جي آنا. 2013-12-31. تفعيل دور الطالب في التعلم المحوسب : أنشطة و مصادر تعليمية لاعتمادها أمل الوصول إلى منهجية تعليم إبداعية الرياض، السعودية : العبيكان للنشر،.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-743798
Modern Language Association (MLA)
كونراد، ريتا ماري ودونالدسن، جي آنا. تفعيل دور الطالب في التعلم المحوسب : أنشطة و مصادر تعليمية لاعتمادها أمل الوصول إلى منهجية تعليم إبداعية. الرياض، السعودية : العبيكان للنشر،. 2013-12-31.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-743798
American Medical Association (AMA)
كونراد، ريتا ماري ودونالدسن، جي آنا. تفعيل دور الطالب في التعلم المحوسب : أنشطة و مصادر تعليمية لاعتمادها أمل الوصول إلى منهجية تعليم إبداعية. [ط. 3]. الرياض، السعودية : العبيكان للنشر،. 2013-12-31.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-743798
Language
Arabic
Document Type
Book
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 151-153
Record ID
BIM-743798
