الأقسام الفاعلة : بناء ثقافات التميز و تعزيزها في البرامج الأكاديمية
Origional Title
Departments that work
Author
Reviewers
Translators
Origional Text Language
English
Edition
ط. 1
Publisher
Publication Date
2006-12-31
Country of Publication
Saudi Arabia
No. of Pages
209
ISBN
9960408833
Main Subjects
Topics
- Universities
- Management
- Higher education
- Students
- Educational programmes
- Teaching personnel
- Quality control
- International standards
- Total quality management
Table of Contents
المحتويات.
تقديم معالي وزير التعليم العالي.
تصدير.
مقدمة.
مفهوم الجودة النوعية الأكاديمية.
تحفيز العمل عالي الجودة النوعية.
تقويم الجودة النوعية في البرامج الأكاديمية.
بناء القسم المشارك.
التفاوض على قيم القسم.
إيجاد الأدلة على الجودة النوعية وجودة نوعية الأدلة.
إضفاء المعنى على أدلة الجودة النوعية.
تعزيز الجودة النوعية للأقسام.
المصادر و المراجع.
American Psychological Association (APA)
ورغن، جون ف.. 2006-12-31. الأقسام الفاعلة : بناء ثقافات التميز و تعزيزها في البرامج الأكاديمية الرياض، السعودية : العبيكان للنشر، الرياض، السعودية : وزارة التعليم العالي،.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-745428
Modern Language Association (MLA)
ورغن، جون ف.. الأقسام الفاعلة : بناء ثقافات التميز و تعزيزها في البرامج الأكاديمية. الرياض، السعودية : العبيكان للنشر، الرياض، السعودية : وزارة التعليم العالي،. 2006-12-31.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-745428
American Medical Association (AMA)
ورغن، جون ف.. الأقسام الفاعلة : بناء ثقافات التميز و تعزيزها في البرامج الأكاديمية. الرياض، السعودية : العبيكان للنشر، الرياض، السعودية : وزارة التعليم العالي،. 2006-12-31.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-745428
Language
Arabic
Document Type
Book
Notes
يتضمن ملحق : ص. 193-200
Record ID
BIM-745428
