أثر توظيف استراتيجية KWL في تدريس الرياضيات على التفكير الإبداعي و التحصيل لدى طالبات الصف العاشر الأساسي في غزة
Other Title(s)
The impact of the employment of KWL strategy in the teaching of mathematics creative thinking and achievement among students of tenth grade in Gaza
Joint Authors
الأشقر، أيمن محمود عبد الهادي
الديب، ماجد حمد حامد
Source
Issue
Vol. 8, Issue 24 (31 Mar. 2017), pp.125-148, 24 p.
Publisher
American Arabic Academy of Science and Technology
Publication Date
2017-03-31
Country of Publication
United States
No. of Pages
24
Main Subjects
Mathematics
Educational Sciences
Topics
Abstract EN
This study was conducted in order to detect the effect of the employment of KWL strategy of teaching mathematics on the creative thinking skills and the academic achievement among the tenth-grade students in Gaza.
The two researchers used quasi-experimental method.
The sample was intentionally chosen.
The sample consisted of two classes of students in the tenth grade from Hashem Atta Al-Shawa secondary school (b) where one class presented the experimental group and the other presented the control group.
To achieve the objectives of the study the researchers prepared trigonometric KWL strategy.
A teacher guide has also been prepared for teaching the unit and for testing the creative thinking and another for educational attainment.
After five weeks of application; (25) teaching classes during the second semester of the academic year 2015/2016, the study results showed that there was a great effect of the KWL strategy of teaching trigonometry on the development of creative thinking skills and academic achievement of the tenth-grade students
American Psychological Association (APA)
الديب، ماجد حمد حامد والأشقر، أيمن محمود عبد الهادي. 2017. أثر توظيف استراتيجية KWL في تدريس الرياضيات على التفكير الإبداعي و التحصيل لدى طالبات الصف العاشر الأساسي في غزة. أماراباك،مج. 8، ع. 24، ص ص. 125-148.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-748627
Modern Language Association (MLA)
الديب، ماجد حمد حامد والأشقر، أيمن محمود عبد الهادي. أثر توظيف استراتيجية KWL في تدريس الرياضيات على التفكير الإبداعي و التحصيل لدى طالبات الصف العاشر الأساسي في غزة. أماراباك مج. 8، ع. 24 (2017)، ص ص. 125-148.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-748627
American Medical Association (AMA)
الديب، ماجد حمد حامد والأشقر، أيمن محمود عبد الهادي. أثر توظيف استراتيجية KWL في تدريس الرياضيات على التفكير الإبداعي و التحصيل لدى طالبات الصف العاشر الأساسي في غزة. أماراباك. 2017. مج. 8، ع. 24، ص ص. 125-148.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-748627
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 146-148
Record ID
BIM-748627