دراسة دور المدرس في التعلم المرتكز على حل المشكلات و التعلم المرتكز على حل المشكلات بوساطة شبكة الإنترنت
Origional Title
Tracing the tutor in problem-based learning and PBL online
Joint Authors
هوفجارد، كريستين
ستومسو، هلجا آي.
بروتوم، بير
Origional Text Language
English
Source
التعلم المرتكز على حل المشكلات عبر شبكة الإنترنت
Publisher
Publication Date
2010-12-31
Country of Publication
Saudi Arabia
No. of Pages
29
Main Subjects
Educational Sciences
Information Technology and Computer Science
Topics
- Management
- Education
- Teaching methods
- Teachers
- Students
- Electronic learning
- Cooperative learning
- Social interaction
- Educational change
- Problem solving
- Training
- Attitudes
- Technology
- Group work
- Internet
Language
Arabic
American Psychological Association (APA)
هوفجارد، كريستين وستومسو، هلجا آي. وبروتوم، بير. 2010-12-31. دراسة دور المدرس في التعلم المرتكز على حل المشكلات و التعلم المرتكز على حل المشكلات بوساطة شبكة الإنترنت. التعلم المرتكز على حل المشكلات عبر شبكة الإنترنت. ، ص ص. 109-137.الرياض، السعودية : العبيكان للنشر،.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-749190
Modern Language Association (MLA)
هوفجارد، كريستين....[و آخرون]. دراسة دور المدرس في التعلم المرتكز على حل المشكلات و التعلم المرتكز على حل المشكلات بوساطة شبكة الإنترنت. التعلم المرتكز على حل المشكلات عبر شبكة الإنترنت. الرياض، السعودية : العبيكان للنشر،. 2010-12-31. ، ص ص. 109-137.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-749190
American Medical Association (AMA)
هوفجارد، كريستين وستومسو، هلجا آي. وبروتوم، بير. دراسة دور المدرس في التعلم المرتكز على حل المشكلات و التعلم المرتكز على حل المشكلات بوساطة شبكة الإنترنت. التعلم المرتكز على حل المشكلات عبر شبكة الإنترنت. الرياض، السعودية : العبيكان للنشر،. 2010-12-31. ، ص ص. 109-137.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-749190
Data Type
Book chapters
Record ID
BIM-749190
