فاعلية استخدام بعض أساليب الدمج التعليمية بمساعدة الأقران و الأشقاء على تعلم الطفل المتوحد و الطبيعى المهارات الأساسية في السباحة
Author
Source
المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة
Issue
Vol. 2013, Issue 69 (30 Sep. 2013), pp.1-42, 42 p.
Publisher
Helwan University Faculty of Physical Education-Men
Publication Date
2013-09-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
42
Main Subjects
Sports sciences and physical education
American Psychological Association (APA)
البسيوني، أحمد البسيوني السيد. 2013. فاعلية استخدام بعض أساليب الدمج التعليمية بمساعدة الأقران و الأشقاء على تعلم الطفل المتوحد و الطبيعى المهارات الأساسية في السباحة. المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة،مج. 2013، ع. 69، ص ص. 1-42.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-749361
Modern Language Association (MLA)
البسيوني، أحمد البسيوني السيد. فاعلية استخدام بعض أساليب الدمج التعليمية بمساعدة الأقران و الأشقاء على تعلم الطفل المتوحد و الطبيعى المهارات الأساسية في السباحة. المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة ع. 69 (أيلول 2013)، ص ص. 1-42.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-749361
American Medical Association (AMA)
البسيوني، أحمد البسيوني السيد. فاعلية استخدام بعض أساليب الدمج التعليمية بمساعدة الأقران و الأشقاء على تعلم الطفل المتوحد و الطبيعى المهارات الأساسية في السباحة. المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة. 2013. مج. 2013، ع. 69، ص ص. 1-42.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-749361
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Record ID
BIM-749361
