تيسير انتقال الطلاب نحو التعلم الموجه ذاتيا
Author
Origional Text Language
English
Source
تعزيز التدريس في التعليم العالي : مقاربات جديدة لتحسين تعلم الطلاب
Publisher
Publication Date
2012-12-31
Country of Publication
Saudi Arabia
No. of Pages
23
Main Subjects
Topics
Language
Arabic
American Psychological Association (APA)
ريغان، جولي آن. 2012-12-31. تيسير انتقال الطلاب نحو التعلم الموجه ذاتيا. تعزيز التدريس في التعليم العالي : مقاربات جديدة لتحسين تعلم الطلاب. ، ص ص. 173-195.الرياض، السعودية : العبيكان للنشر،.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-751135
Modern Language Association (MLA)
ريغان، جولي آن. تيسير انتقال الطلاب نحو التعلم الموجه ذاتيا. تعزيز التدريس في التعليم العالي : مقاربات جديدة لتحسين تعلم الطلاب. الرياض، السعودية : العبيكان للنشر،. 2012-12-31. ، ص ص. 173-195.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-751135
American Medical Association (AMA)
ريغان، جولي آن. تيسير انتقال الطلاب نحو التعلم الموجه ذاتيا. تعزيز التدريس في التعليم العالي : مقاربات جديدة لتحسين تعلم الطلاب. الرياض، السعودية : العبيكان للنشر،. 2012-12-31. ، ص ص. 173-195.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-751135
Data Type
Book chapters
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 194-195
Record ID
BIM-751135
