التقدم في التعليم العالي : دراسة عن التعلم كما مثلته واصفات المستوى
Author
Origional Text Language
English
Source
تعزيز التدريس في التعليم العالي : مقاربات جديدة لتحسين تعلم الطلاب
Publisher
Publication Date
2012-12-31
Country of Publication
Saudi Arabia
No. of Pages
13
Main Subjects
Topics
- Universities
- Higher education
- Students
- Educational change
- Curriculum
- Thinking
- Aptitudes
- Educational level
- Cognitive development
Language
Arabic
American Psychological Association (APA)
مون، جيني. 2012-12-31. التقدم في التعليم العالي : دراسة عن التعلم كما مثلته واصفات المستوى. تعزيز التدريس في التعليم العالي : مقاربات جديدة لتحسين تعلم الطلاب. ، ص ص. 199-211.الرياض، السعودية : العبيكان للنشر،.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-751142
Modern Language Association (MLA)
مون، جيني. التقدم في التعليم العالي : دراسة عن التعلم كما مثلته واصفات المستوى. تعزيز التدريس في التعليم العالي : مقاربات جديدة لتحسين تعلم الطلاب. الرياض، السعودية : العبيكان للنشر،. 2012-12-31. ، ص ص. 199-211.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-751142
American Medical Association (AMA)
مون، جيني. التقدم في التعليم العالي : دراسة عن التعلم كما مثلته واصفات المستوى. تعزيز التدريس في التعليم العالي : مقاربات جديدة لتحسين تعلم الطلاب. الرياض، السعودية : العبيكان للنشر،. 2012-12-31. ، ص ص. 199-211.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-751142
Data Type
Book chapters
Notes
يتضمن هوامش.
Record ID
BIM-751142
