![](/images/graphics-bg.png)
تربية الموهوبين دون أطفال موهوبين : لا وجود لمفهوم الموهبة
Origional Title
Gifted education without gifted children : the case for no conception of giftedness
Author
Origional Text Language
English
Source
Publisher
Publication Date
2013-12-31
Country of Publication
Saudi Arabia
No. of Pages
21
Main Subjects
Psychology
Sociology and Anthropology and Social Work
Topics
Language
Arabic
American Psychological Association (APA)
بورلاند، جيمس ه.. 2013-12-31. تربية الموهوبين دون أطفال موهوبين : لا وجود لمفهوم الموهبة. مفاهيم الموهبة. ، ص ص. 8-28.الرياض، السعودية : العبيكان للنشر،.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-751991
Modern Language Association (MLA)
بورلاند، جيمس ه.. تربية الموهوبين دون أطفال موهوبين : لا وجود لمفهوم الموهبة. مفاهيم الموهبة. الرياض، السعودية : العبيكان للنشر،. 2013-12-31. ، ص ص. 8-28.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-751991
American Medical Association (AMA)
بورلاند، جيمس ه.. تربية الموهوبين دون أطفال موهوبين : لا وجود لمفهوم الموهبة. مفاهيم الموهبة. الرياض، السعودية : العبيكان للنشر،. 2013-12-31. ، ص ص. 8-28.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-751991
Data Type
Book chapters
Notes
يتضمن هوامش.
Record ID
BIM-751991