دفاعا عن منحى سيكومتري لتعريف الموهبة الأكاديمية : موقف محافظ من ليبرالية متشددة
Origional Title
Defense of a psychometric approach to the definition of academic giftedness : a conservative view from a die-hard liberal
Author
Origional Text Language
English
Source
Publisher
Publication Date
2013-12-31
Country of Publication
Saudi Arabia
No. of Pages
18
Main Subjects
Educational Sciences
Psychology
Topics
- Creativity
- Psychology
- Children
- Gifted
- Examinations
- Academic achievement
- Psychometrics
- Aptitudes
- Talents
- Motivation(Psychology)
Language
Arabic
American Psychological Association (APA)
روبنسون، نانسي. 2013-12-31. دفاعا عن منحى سيكومتري لتعريف الموهبة الأكاديمية : موقف محافظ من ليبرالية متشددة. مفاهيم الموهبة. ، ص ص. 322-339.الرياض، السعودية : العبيكان للنشر،.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-752184
Modern Language Association (MLA)
روبنسون، نانسي. دفاعا عن منحى سيكومتري لتعريف الموهبة الأكاديمية : موقف محافظ من ليبرالية متشددة. مفاهيم الموهبة. الرياض، السعودية : العبيكان للنشر،. 2013-12-31. ، ص ص. 322-339.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-752184
American Medical Association (AMA)
روبنسون، نانسي. دفاعا عن منحى سيكومتري لتعريف الموهبة الأكاديمية : موقف محافظ من ليبرالية متشددة. مفاهيم الموهبة. الرياض، السعودية : العبيكان للنشر،. 2013-12-31. ، ص ص. 322-339.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-752184
Data Type
Book chapters
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 335-339
Record ID
BIM-752184
