تأثير توليف أسلوب التضمين التدريسي مع الأسلوبين التدريسيين التدريبي و التبادلي في تعلم بعض مهارات التنس للطالبات
Other Title(s)
The effect of synthesizing the style of teaching inclusion with the training and trading teaching styles in learning some tennis skills for the female students
Joint Authors
الكاظمي، ظافر هاشم
تحسين حسني تحسين
Source
Issue
Vol. 7, Issue 3 (30 Jun. 2014), pp.172-188, 17 p.
Publisher
University of Babylon College of Physical Education
Publication Date
2014-06-30
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
17
Main Subjects
Educational Sciences
Sports sciences and physical education
Topics
Abstract EN
The two researchers investigated the importance of synthesizing between the teaching styles as a new learning substitute for the purpose of identifying the effect of synthesizing the style of including with the training and trading styles in learning some tennis skills.
The research sample was of 30 female students from those who attend regularly in the third level in the faculty of physical education for women during the academic year 2012- 2013.
The sample was distributed in three equal groups: the first group was experimental practicing the training and inclusion styles.
The second group was experiencing the trading and inclusion styles.
Finally, there was the controlling group, which was practicing the followed learning style.
The practice process was including 10 learning units for
American Psychological Association (APA)
الكاظمي، ظافر هاشم وتحسين حسني تحسين. 2014. تأثير توليف أسلوب التضمين التدريسي مع الأسلوبين التدريسيين التدريبي و التبادلي في تعلم بعض مهارات التنس للطالبات. مجلة علوم التربية الرياضية،مج. 7، ع. 3، ص ص. 172-188.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-752393
Modern Language Association (MLA)
الكاظمي، ظافر هاشم وتحسين حسني تحسين. تأثير توليف أسلوب التضمين التدريسي مع الأسلوبين التدريسيين التدريبي و التبادلي في تعلم بعض مهارات التنس للطالبات. مجلة علوم التربية الرياضية مج. 7، ع. 3 (2014)، ص ص. 172-188.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-752393
American Medical Association (AMA)
الكاظمي، ظافر هاشم وتحسين حسني تحسين. تأثير توليف أسلوب التضمين التدريسي مع الأسلوبين التدريسيين التدريبي و التبادلي في تعلم بعض مهارات التنس للطالبات. مجلة علوم التربية الرياضية. 2014. مج. 7، ع. 3، ص ص. 172-188.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-752393
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 188
Record ID
BIM-752393