أثر أسئلة التفكير العليا في اكتساب المفاهيم الفيزيائية و التفكير الاستدلالي لدى طلاب الصف الرابع العام في مادة الفيزياء
Other Title(s)
The effect of questions of high-level thinking in acquiring the physical concepts and deductive thinking for secondary stage students in physics
Dissertant
Thesis advisor
Comitee Members
الباوي، ماجدة إبراهيم علي
علوان، المهدي علي أمحمد
المعيوف، رافد بحر أحمد
University
University of Baghdad
Faculty
College of Education for Puresciences-IBN al-Haitham
Department
Department of Educational and Psychological Sciences
University Country
Iraq
Degree
Master
Degree Date
2009
Main Subjects
No. of Pages
85
Table of Contents
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
المستخلص باللغة الإنجليزية.
الفصل الأول : التعريف بالدراسة.
الفصل الثاني : خلفية نظرية و دراسات سابقة.
الفصل الثالث : إجراءات الدراسة.
الفصل الرابع : عرض النتائج و تفسيرها.
قائمة المراجع.
American Psychological Association (APA)
الحسني، عماد حسن عبد الزهرة. (2009). أثر أسئلة التفكير العليا في اكتساب المفاهيم الفيزيائية و التفكير الاستدلالي لدى طلاب الصف الرابع العام في مادة الفيزياء. (أطروحة ماجستير). جامعة بغداد, العراق
https://search.emarefa.net/detail/BIM-755043
Modern Language Association (MLA)
الحسني، عماد حسن عبد الزهرة. أثر أسئلة التفكير العليا في اكتساب المفاهيم الفيزيائية و التفكير الاستدلالي لدى طلاب الصف الرابع العام في مادة الفيزياء. (أطروحة ماجستير). جامعة بغداد. (2009).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-755043
American Medical Association (AMA)
الحسني، عماد حسن عبد الزهرة. (2009). أثر أسئلة التفكير العليا في اكتساب المفاهيم الفيزيائية و التفكير الاستدلالي لدى طلاب الصف الرابع العام في مادة الفيزياء. (أطروحة ماجستير). جامعة بغداد, العراق
https://search.emarefa.net/detail/BIM-755043
Language
Arabic
Data Type
Arab Theses
Record ID
BIM-755043
