مكامن الضعف في النظام التربوي الجزائري : دراسة نقدية لأركان المنظومة التربوية الجزائرية
Author
Source
مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية
Issue
Vol. 2010, Issue 1 (30 Jun. 2010), pp.267-273, 7 p.
Publisher
University of Echahid Hamma Lakhdar-el-Oued Faculty of Social and Human Sciences
Publication Date
2010-06-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
7
Main Subjects
Sociology and Anthropology and Social Work
Abstract EN
We shall during the essay study the experience of Algeria educational system showing its advantages and drawbacks .
The study covers foundations of the system and general policies adopted since independence.
It also reveals numerous repercussions of the experience on the society.
In the end, we shall conclude about reasons behind its repeatable failures and effects on the development project.
American Psychological Association (APA)
هويدي، عبد الباسط. 2010. مكامن الضعف في النظام التربوي الجزائري : دراسة نقدية لأركان المنظومة التربوية الجزائرية. مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية،مج. 2010، ع. 1، ص ص. 267-273.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-759197
Modern Language Association (MLA)
هويدي، عبد الباسط. مكامن الضعف في النظام التربوي الجزائري : دراسة نقدية لأركان المنظومة التربوية الجزائرية. مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية ع. 1 (حزيران 2010)، ص ص. 267-273.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-759197
American Medical Association (AMA)
هويدي، عبد الباسط. مكامن الضعف في النظام التربوي الجزائري : دراسة نقدية لأركان المنظومة التربوية الجزائرية. مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية. 2010. مج. 2010، ع. 1، ص ص. 267-273.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-759197
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش : ص. 272-273
Record ID
BIM-759197