أثر استخدام استراتيجيات الإبداع الجاد في تدريس العلوم على تنمية مهاراته و أساليب التعلم و الاتجاه نحو استخدامها لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
Other Title(s)
The impact of the use of serious creative strategies in the sciences teaching to develop its skills and learning styles for primary school students
Author
Source
مجلة جامعة طيبة للعلوم التربوية
Issue
Vol. 5, Issue 2 (31 Dec. 2010), pp.217-258, 42 p.
Publisher
Taibah University College of Education
Publication Date
2010-12-31
Country of Publication
Saudi Arabia
No. of Pages
42
Main Subjects
Abstract EN
The study aims at measuring The effectiveness of using serious creative strategies in the sciences teaching to develop his skills and learning styles for primary school students.
To achieve this target the (human body organs unit) was made according to serious creative strategies and the preparation of serious creative skills test and learning style inventory and also the attitude inventory towards serious creative strategies for pupils of primary six grade .
Instruments of measurements were applied before and after to the sample of the study, after finishing the experiment the study concluded to the following results: - There are statistical significant differences at level of 0.01 between the scores of the treatment group and the scores of the control group for serious creative skills test in favor of the treatment group.
- There are statistical significant differences at level of 0.01 between the scores of the treatment group and the scores of the control group for learning style inventory in favor of the treatment group (Learning styles at a deep level and individual and collective).
- There are statistical significant differences at level of 0.01 between the scores of the treatment group in the pre and post application in the attitude inventory in favor of the post application
American Psychological Association (APA)
عبده، ياسر بيومي أحمد. 2010. أثر استخدام استراتيجيات الإبداع الجاد في تدريس العلوم على تنمية مهاراته و أساليب التعلم و الاتجاه نحو استخدامها لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية. مجلة جامعة طيبة للعلوم التربوية،مج. 5، ع. 2، ص ص. 217-258.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-760061
Modern Language Association (MLA)
عبده، ياسر بيومي أحمد. أثر استخدام استراتيجيات الإبداع الجاد في تدريس العلوم على تنمية مهاراته و أساليب التعلم و الاتجاه نحو استخدامها لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية. مجلة جامعة طيبة للعلوم التربوية مج. 5، ع. 2 (2010)، ص ص. 217-258.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-760061
American Medical Association (AMA)
عبده، ياسر بيومي أحمد. أثر استخدام استراتيجيات الإبداع الجاد في تدريس العلوم على تنمية مهاراته و أساليب التعلم و الاتجاه نحو استخدامها لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية. مجلة جامعة طيبة للعلوم التربوية. 2010. مج. 5، ع. 2، ص ص. 217-258.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-760061
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 254-257
Record ID
BIM-760061