فاعلية التدريس القائم على أنموذج و يتلي في تحصيل التلميذات و تنمية التفكير العلمي و التواصل الرياضي لديهن في مادة الرياضيات
Author
Source
مجلة كلية التربية للعلوم الصرفة
Issue
Vol. 5, Issue 2 (31 Dec. 2015), pp.185-211, 27 p.
Publisher
University of Thi-Qar College of Education for Pure Sciences
Publication Date
2015-12-31
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
27
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
عواد، زينب عبد السادة. 2015. فاعلية التدريس القائم على أنموذج و يتلي في تحصيل التلميذات و تنمية التفكير العلمي و التواصل الرياضي لديهن في مادة الرياضيات. مجلة كلية التربية للعلوم الصرفة،مج. 5، ع. 2، ص ص. 185-211.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-761500
Modern Language Association (MLA)
عواد، زينب عبد السادة. فاعلية التدريس القائم على أنموذج و يتلي في تحصيل التلميذات و تنمية التفكير العلمي و التواصل الرياضي لديهن في مادة الرياضيات. مجلة كلية التربية للعلوم الصرفة مج. 5، ع. 2 (2015)، ص ص. 185-211.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-761500
American Medical Association (AMA)
عواد، زينب عبد السادة. فاعلية التدريس القائم على أنموذج و يتلي في تحصيل التلميذات و تنمية التفكير العلمي و التواصل الرياضي لديهن في مادة الرياضيات. مجلة كلية التربية للعلوم الصرفة. 2015. مج. 5، ع. 2، ص ص. 185-211.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-761500
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن ملاحق : ص. 209-211
Record ID
BIM-761500
