أهمية التجارب البديلة في تحصيل مفاهيم التحول الكيميائي لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة بالجزائر
Joint Authors
Source
مجلة الحكمة للدراسات التربوية و النفسية
Issue
Vol. 2017, Issue 10(s) (30 Jun. 2017), pp.184-201, 18 p.
Publisher
Publication Date
2017-06-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
18
Main Subjects
Topics
- Physics
- Education
- Students
- Learning
- Academic achievement
- Experiments
- Chemical reactions
- Laboratories
- Algeria
American Psychological Association (APA)
دوادي، زهرة وريان سيد علي. 2017. أهمية التجارب البديلة في تحصيل مفاهيم التحول الكيميائي لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة بالجزائر. مجلة الحكمة للدراسات التربوية و النفسية،مج. 2017، ع. 10(s)، ص ص. 184-201.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-762232
Modern Language Association (MLA)
دوادي، زهرة وريان سيد علي. أهمية التجارب البديلة في تحصيل مفاهيم التحول الكيميائي لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة بالجزائر. مجلة الحكمة للدراسات التربوية و النفسية ع. 10 (كانون الثاني / حزيران 2017)، ص ص. 184-201.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-762232
American Medical Association (AMA)
دوادي، زهرة وريان سيد علي. أهمية التجارب البديلة في تحصيل مفاهيم التحول الكيميائي لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة بالجزائر. مجلة الحكمة للدراسات التربوية و النفسية. 2017. مج. 2017، ع. 10(s)، ص ص. 184-201.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-762232
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 201
Record ID
BIM-762232
