تصور الطالب لخصال الأستاذ الجامعي الكفء : دراسة ميدانية خاصة بأستاذ معهد التربية البدنية و الرياضة
Joint Authors
بورنان، شريف مصطفى
ابن مصباح، كمال
الصادق، إسماعيل محمد
Source
Issue
Vol. أ, Issue 44 (31 Dec. 2015), pp.575-592, 18 p.
Publisher
Publication Date
2015-12-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
18
Main Subjects
Topics
Abstract FRE
L’éducation physique est devenue une science et un art ayant ses propres lois et règles.
La transmission des connaissances incombe à l’enseignant.
Parmi les critères de compétence, le plus déterminant réside dans son pouvoir de communication.
Cependant, l’étude présentée ici est basée, non pas sur le point de vue de l’enseignant, mais sur celui de l’étudiant, en tant que destinataire final de la fonction éducative.
American Psychological Association (APA)
بورنان، شريف مصطفى وابن مصباح، كمال والصادق، إسماعيل محمد. 2015. تصور الطالب لخصال الأستاذ الجامعي الكفء : دراسة ميدانية خاصة بأستاذ معهد التربية البدنية و الرياضة. مجلة العلوم الإنسانية،مج. أ، ع. 44، ص ص. 575-592.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-762324
Modern Language Association (MLA)
بورنان، شريف مصطفى....[و آخرون]. تصور الطالب لخصال الأستاذ الجامعي الكفء : دراسة ميدانية خاصة بأستاذ معهد التربية البدنية و الرياضة. مجلة العلوم الإنسانية مج. أ، ع. 44 (كانون الأول 2015)، ص ص. 575-592.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-762324
American Medical Association (AMA)
بورنان، شريف مصطفى وابن مصباح، كمال والصادق، إسماعيل محمد. تصور الطالب لخصال الأستاذ الجامعي الكفء : دراسة ميدانية خاصة بأستاذ معهد التربية البدنية و الرياضة. مجلة العلوم الإنسانية. 2015. مج. أ، ع. 44، ص ص. 575-592.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-762324
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 590-592
Record ID
BIM-762324