الذكاء الاجتماعي لدى مديري المدارس الأساسية الخاصة في محافظة العاصمة عمان و علاقته بدرجة ممارستهم للعدالة التنظيمية من وجهة نظر المعلمين

Other Title(s)

The social intelligence of private basic school principals in the capital of Amman and its relation to the organizational justice in their schools from teachers' point of view

Dissertant

أبو فروة، رغدة خالد

Thesis advisor

البياتي، عبد الجبار توفيق محمد

Comitee Members

كايد محمد سلامة
درادكة، أمجد محمود محمد

University

Middle East University

Faculty

Faculty of Educational Science

Department

Department of Administration and Curriculum

University Country

Jordan

Degree

Master

Degree Date

2017

Main Subjects

Business Administration
Educational Sciences

Topics

No. of Pages

138

Table of Contents

فهرس المحتويات / الموضوعات.

الملخص / المستخلص.

المستخلص باللغة الإنجليزية.

الفصل الأول : خلفية الدراسة و أهميتها.

الفصل الثاني : الأدب النظري و الدراسات السابقة.

الفصل الثالث : الطريقة و الإجراءات.

الفصل الرابع : نتائج الدراسة.

الفصل الخامس : مناقشة النتائج و التوصيات.

قائمة المراجع.

American Psychological Association (APA)

أبو فروة، رغدة خالد. (2017). الذكاء الاجتماعي لدى مديري المدارس الأساسية الخاصة في محافظة العاصمة عمان و علاقته بدرجة ممارستهم للعدالة التنظيمية من وجهة نظر المعلمين. (أطروحة ماجستير). جامعة الشرق الأوسط, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-763260

Modern Language Association (MLA)

أبو فروة، رغدة خالد. الذكاء الاجتماعي لدى مديري المدارس الأساسية الخاصة في محافظة العاصمة عمان و علاقته بدرجة ممارستهم للعدالة التنظيمية من وجهة نظر المعلمين. (أطروحة ماجستير). جامعة الشرق الأوسط. (2017).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-763260

American Medical Association (AMA)

أبو فروة، رغدة خالد. (2017). الذكاء الاجتماعي لدى مديري المدارس الأساسية الخاصة في محافظة العاصمة عمان و علاقته بدرجة ممارستهم للعدالة التنظيمية من وجهة نظر المعلمين. (أطروحة ماجستير). جامعة الشرق الأوسط, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-763260

Language

Arabic

Data Type

Arab Theses

Record ID

BIM-763260