Le théâtre à l’école : une autre façon d’enseigner le FLE
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Issue
Vol. 2016, Issue 13-14 (31 Dec. 2016), pp.64-70, 7 p.
Publisher
Publication Date
2016-12-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
7
Main Subjects
Abstract EN
All along the present study, we will try to show the theatre’s place among a foreign language classroom.
We consider that it should be possible especially when talking about two main aspects that belong to teaching: living together and mastering the language.
Throughout the mimic, gestures, improvisation and interpreting, pupils should be able to listen, to cooperate, to dare addressing a speech toward a public, to express emotions, to describe actions and suggest hypothesis.
In sum, we would like to limit communicative difficulties and permit to pupils to express themselves within various situations.
Abstract FRE
Tout au long de cette étude , nous avons tenté de montrer que faire du théâtre en classe ne relève pas de l’impossible et, d’autre part, qu’il s’agit d’un terrain favorable où l’on aborde conjointement deux domaines d’apprentissage : vivre ensemble et la maîtrise du langage.
Par le mime, l’improvisation ou l’interprétation d’un rôle, les élèves sont amenés à s’écouter, à coopérer, à prendre la parole, à exprimer des émotions, à décrire leurs actions, à émettre des hypothèses …en bref à cerner les difficultés de la communication et à communiquer dans des situations variées
American Psychological Association (APA)
Mansur, Malikah. 2016. Le théâtre à l’école : une autre façon d’enseigner le FLE. Dialogue Méditerranéen،Vol. 2016, no. 13-14, pp.64-70.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-764615
Modern Language Association (MLA)
Mansur, Malikah. Le théâtre à l’école : une autre façon d’enseigner le FLE. Dialogue Méditerranéen No. 13-14 (Dec. 2016), pp.64-70.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-764615
American Medical Association (AMA)
Mansur, Malikah. Le théâtre à l’école : une autre façon d’enseigner le FLE. Dialogue Méditerranéen. 2016. Vol. 2016, no. 13-14, pp.64-70.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-764615
Data Type
Journal Articles
Language
French
Notes
Includes bibliographical references : p. 69
Record ID
BIM-764615