المعجم المدرسي ببن الموسوعية و الاختصار : قراءة في المعاجم اليسوعية الحديثة

Abstract FRE

Le lexique scolaire occupe une place importante dans le vocabulaire contemporain.

Le dictionnaire est un moyen de didactique permanent, comme il est un corpus nécessaire accompagnant l’élève dans ses différentes étapes scolaires.

Il représente dans le concept éducatif, un outil de procédure qui ne peut être négligé.

Cette étude a noté, de manière forte, l’importance de ce moyen référentiel et éducatif, en citant le parcours historique des dictionnaires scolaires arabes destinés aux élèves, tout en mettant en relief le contenu de ce soutien éducatif qui aide à l’enrichissement scientifique et cognitif de l’apprenant.

A travers ces différentes étapes, nous analysons la construction du dictionnaire scolaire arabe, qui représente sans doute les efforts « jésuites » entre l’encyclopédisme et la concision lexicographique