Correction techniques for learners’ written errors in English
Other Title(s)
Les techniques de correction des erreurs ecrites des apprenants d’anglais
تقنيات تصحيح أخطاء الكتابة لدى متعلمي اللغة الإنجليزية
Author
Source
Issue
Vol. 2017, Issue 49 (31 Mar. 2017), pp.197-208, 12 p.
Publisher
Annaba Badji Mokhtar University
Publication Date
2017-03-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
12
Main Subjects
Educational Sciences
Languages & Comparative Literature
Abstract EN
Errors are part of the learning process and teaching foreign languages is not an easy mission even for the experienced teacher.
For instance, teachers of English do explain the rules of using the language accurately, but still the majority of students keep making certain errors over and over again.
The questions to be asked here are: “What error correction techniques do teachers of English- Badji Mokhtar University- use while correcting students’ writings? And is Error correction the responsibility of teachers or learners? Or, is it a shared responsibility?.
Abstract FRE
Les erreurs font partie du processus d’apprentissage, et l’enseignement des langues étrangères n’est pas une tâche facile, même pour l’enseignant expérimenté.
Par exemple, les enseignants d’Anglais expliquent avec précision les règles d’utilisation de la langue, mais la majorité des apprenants continue encore à commettre certaines erreurs.
Les questions à se poser donc, sont: "Quelles sont les techniques de correction des erreurs écrites utilisées par les enseignants d’Anglais à l’université Badji Mokhtar? Et la correction des erreurs est-elle la responsabilité des enseignants ou des apprenants? Ou bien encore une responsabilité partagée?.
American Psychological Association (APA)
Ghawar, Nisrin. 2017. Correction techniques for learners’ written errors in English. Revue el-Tawassol،Vol. 2017, no. 49, pp.197-208.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-765717
Modern Language Association (MLA)
Ghawar, Nisrin. Correction techniques for learners’ written errors in English. Revue el-Tawassol No. 49 (Mar. 2017), pp.197-208.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-765717
American Medical Association (AMA)
Ghawar, Nisrin. Correction techniques for learners’ written errors in English. Revue el-Tawassol. 2017. Vol. 2017, no. 49, pp.197-208.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-765717
Data Type
Journal Articles
Language
English
Notes
Includes appendices : p. 208
Record ID
BIM-765717
