بنية النص في ظل المقاربة بالكفاءات : قراءة نقدية في طريقة تحليل النص الأدبي القديمة و الجديدة للمرحلة الثانوية
Author
Source
Issue
Vol. 2017, Issue 12 (30 Jun. 2017), pp.153-168, 16 p.
Publisher
Publication Date
2017-06-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
16
Main Subjects
Educational Sciences
Literature
Topics
Abstract FRE
Mention de cette recherche à la méthode adoptée dans l'analyse des textes littéraires dans le nouveau système éducatif adopté par l'Algérie ces dernières années, à savoir «approche compétences» système, alors que dans le même temps compare cette nouvelle façon et à l'ancienne, qui était en vigueur, en essayant de montrer à tous les les avantages des deux méthodes et les déséquilibres les plus importants qui rectifier la nouvelle méthode de l'ancien .
La recherche a également porté surla nature de la matière contenue dans le manuelscolaire, ainsi queles titres qui sont venus dans la profondeur de la combinaison de méthode d'analyse (ancienne et nouvelle) indiquant que des connotations dans sa structure et ce qui devrait être le texte de explicateur qui va dans leur contenu.
American Psychological Association (APA)
عطاوي، الطيب. 2017. بنية النص في ظل المقاربة بالكفاءات : قراءة نقدية في طريقة تحليل النص الأدبي القديمة و الجديدة للمرحلة الثانوية. مقاليد،مج. 2017، ع. 12، ص ص. 153-168.
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Modern Language Association (MLA)
عطاوي، الطيب. بنية النص في ظل المقاربة بالكفاءات : قراءة نقدية في طريقة تحليل النص الأدبي القديمة و الجديدة للمرحلة الثانوية. مقاليد ع. 12 (حزيران 2017)، ص ص. 153-168.
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American Medical Association (AMA)
عطاوي، الطيب. بنية النص في ظل المقاربة بالكفاءات : قراءة نقدية في طريقة تحليل النص الأدبي القديمة و الجديدة للمرحلة الثانوية. مقاليد. 2017. مج. 2017، ع. 12، ص ص. 153-168.
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Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش : ص. 166-167
Record ID
BIM-766136