أساليب تدريس النشاط الرياضي التربوي و مدى انعكاسها على التعلم الحركي لدى المتعلم

Author

يخلف، أحمد

Source

مجلة المحترف

Issue

Vol. 2015, Issue 7 (30 Jun. 2015), pp.230-283, 54 p.

Publisher

Ziane Achour University of Djelfa Instate of Sciences and Techniques of Physical and Sports Activities

Publication Date

2015-06-30

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

54

Main Subjects

Educational Sciences
Sports sciences and physical education

Topics

Abstract FRE

La majorité des enseignants d’éducation physique et sportive ont probleme de lexique et terminologie technique et meme en interpretation des mots et des expressions d’une langue a une autre, ce qui pose problématique de deference entre les definitions des termes par example: evaluation-redressement/ méthode- style/ mombre-nombre / instructionenseignement / pedagogie/andragogie…c’est pour ca j’ai pris un de ces termes les styles pour démontrer sa propre defenition particularite carecteristique pedagogique et ses impacts sur l’aprantissage moteur selon son exploitation par l’enseignant.

American Psychological Association (APA)

يخلف، أحمد. 2015. أساليب تدريس النشاط الرياضي التربوي و مدى انعكاسها على التعلم الحركي لدى المتعلم. مجلة المحترف،مج. 2015، ع. 7، ص ص. 230-283.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-766427

Modern Language Association (MLA)

يخلف، أحمد. أساليب تدريس النشاط الرياضي التربوي و مدى انعكاسها على التعلم الحركي لدى المتعلم. مجلة المحترف ع. 7 (2015)، ص ص. 230-283.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-766427

American Medical Association (AMA)

يخلف، أحمد. أساليب تدريس النشاط الرياضي التربوي و مدى انعكاسها على التعلم الحركي لدى المتعلم. مجلة المحترف. 2015. مج. 2015، ع. 7، ص ص. 230-283.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-766427

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 280-283

Record ID

BIM-766427